职业定向的怎么写( 二 )


但是 , 在就业形势比较严峻的形势下 , 很难在就业的同时实现择业 。
在这种情况下 , 先就业后择业未必就不是一件好事 , 在这个过程中你会发现自己积累了好多社会经验 , 
积累了许多职业技能 , 而现在企业越来越看中经验 。所以先积累经验 , 
这也有助于你以后找到更为理想的工作 。打工 , 实践 , 积蓄 , 有一定条件后自己发展 。
应该说哪一行都不好做 , 只要努力哪一行都能做好!
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祝你成功!
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个人职业定位
一、自我认知通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价 , 我认真的认知了自己 。个人职业定位1.职业兴趣:研究型 , 希望日后能在科研方面工作 。2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强 , 而信息分析能力也不错的 , 比较喜欢对复杂的事务进行思考 , 将复杂事物简化 。3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强 , 工作自觉、热情 , 能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作 。4.职业价值观:基于家庭条件 , 首先考虑待遇较高的工作 , 对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然 , 如果没有工资收入限制 , 我会先考虑自己最喜欢的工作 , 同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后 , 也考虑这份工作我是否合适去做 , 我的能力是否能胜任 , 等等的一些相关的问题 。5.胜任能力:1)能力优势:头脑灵活 , 有较强的上进心 , 逻辑推理能力比较强;相信自己行 , 能全神贯注 , 能够客观地分析和处理问题 , 对自己要求严格 , 经常制定目标.2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性 , 而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义 , 有时听不进别人的劝导;自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣及方向 , 有一定的能力优势 , 但是也有一定的能力劣势 , 所以要发挥自己的优势 , 培养自己不够的能力 。平时要多对自己的不足进行强化的训练 , 譬如 , 要多练练写作 , 多看一些课外书 , 拓宽自己的视野 , 等等 。
4.什么是职业定向生普通高校可以把招生来源地区和毕业生就业适当结合起来 , 按国家招生计划的一定比例列入“定向就业”招生计划 。
定向生 1989年原国家教委作出了《普通高等学校定向招生、定向就业的暂行规定》 , 明确指出:为了保证工作环境比较艰苦的地区和行业能得到一定数量的毕业生 , 高等学校按国家招生计划的一定比例实行“定向招生 , 定向就业” 。定向的地区为内蒙古、广西、贵州、云南、西藏 、甘肃、青海、宁夏、新疆等9个省(自治区) , 国家重点建设项目中工作环境比较艰苦的单 位也可定向 。教育部所属院校还可面向农业、林业、地质、能源、建材、气象、国防军工、解放军等部门定向招生 。
选报定向志愿的考生 , 应填写《定向生志愿表》 。高等学校应根据考生填写的定向志愿录取 定向生 , 并在录取通知中注明定向地区或部门 。