5.幼儿园小中班教学月计划表怎么写幼儿园小班月份工作计划 健康领域: 1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里 。
2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作 。3、知道冬季防寒保暖知识 。
社会性领域: 1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语 。2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象 。
3、学习在家中接待邻里和亲戚 。语言领域: 能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书 。
科学领域: 1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异 。2、知道区分上下、前后里外的位置 。
艺术领域: 1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物 。2、能随简单的音乐节拍做拍手动作 。
保教工作: 1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展 。2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料 。
3、对幼儿的作品进行展示 。家长工作: 1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识 。
2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议 。教研工作: 1、及时撰写月份反思 。
2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计 。3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等 。
日常生活中,培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有什么事情能互相用语言来沟通,不动手推拉,也不随便动他人的东西 。继续巩固自理能力,尤其是穿脱,叠放衣服,在午睡中能整齐放在固定的地方,加强午餐桌面整洁的培养 。
以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:将孩子在园的情绪、饮食,学习等情况以每周 向家长汇报 。经常与家长进行沟通,如请假,询问孩子身体状况,学习表现等等 。
老师也注重在接送平时主动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满足他们各方面的要求,只要是为了孩子好,有利于他们的健康,我们都主动给予配合 。
6.幼儿园中班春季学期月计划表怎么写? 经过上学期的培养,孩子们在三大领域都有较好的发展 。
在身体发展方面:孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,学习了徒手操、新的集体舞,能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;能独立穿**,整理物品的能力也明显提高;在认知发展方面:全体幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物,学习种植易生长的植物,如大蒜、大白菜等 。孩子们对数的概念逐渐清晰,能学习按一定规律排序,区别圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,喜欢唱歌、跳舞,并且有一定的表现能力;在社会性发展方面:孩子们能适应幼儿园的生活,遵守集体规则,孩子们接受了爱国主义教育,知道自己是中国人,了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,愿意为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作分享等 。
通过上学期幼儿三大领域的评估,我们发现存在一些问题和现象: 1、孩子间存在较大的能力差异 。2、个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向 。
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