作业|小学生的“神奇”作业,古诗词都能自创,这波操作连老师都佩服
我想大家也是知道的,要是背多了唐诗三百首的话,就会很难容易“串词”的,就是上句不接下句,但是有些脑洞比较大的学生就会改造一些诗词,老师看了之后都觉得佩服!
【 作业|小学生的“神奇”作业,古诗词都能自创,这波操作连老师都佩服】
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要是背多了古诗词的话,脑子里就会有非常多的古诗词串联在一起,就比如原文“磨刀霍霍向猪羊”改成了磨刀霍霍要杀猪,吓得大气不敢出,读起来也是非常押韵顺口。
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本来这一篇故事非常有意境的,经过小学生改造了之后,就完全变了一个味道,喝酒配馒头,回家看见自己的老婆正在和面做馒头,意境虽然变了,但还是非常押韵的。这一波操作老师也会是非常的佩服!
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想必这首诗,一开始读的时候非常的奇怪,但是没有感觉有什么不对劲的,但是读二遍第三遍的时候就感觉到了,快点保存图片那去给你的朋友读一遍!要是朋友发现真正意思可能会把你打一顿的!
这些故事经过小学生改造之后,小编觉得也是非常的有才啊,对此看完之后你有什么想说的吗,欢迎在评论区下方留言分享说说出你的想法吧~
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