教学反思:
本节课我旨在引导幼儿学习用分类计数的方法记录海底动物的数量;能正确计数分类结果,并用标记方法记录分类计数结果 。整个活动分为三部分 。
第一个环节:律动游戏,复习5以内的数,为分类计数打好基础 。
第二个环节:创设情境“海底探密”,激发幼儿的学习兴趣;感知动物数量,学习用分类计数的方法记录动物的数量;了解分类计数的意义 。
第三个环节:实践运用,通过情景拓展让幼儿上前将前面来的幼儿分
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