于是 ， 那位工作人员也十分高兴地说：“你会发现 ， 我们这个城市的人也完全一样 。” ——学会去发现别人身上的优点 ， 世界将会变得美好 。
我们常常举半杯水的例子 ， 有的人看到它有一半是满的 ， 有的人看到它有一半是空的 。我们不仅要知道这个比方的含义 ， 还应该把这种思想用到生活中去 。
每个人都是优点和缺点的混合体 ， 有的人总是从别人身上看到缺点 ， 有的人总是从别人身上看到优点 。看到缺点的人总觉得人心险恶、社会阴暗 ， 变得孤僻 ， 难以与人交往；看到优点的人就会觉得生活美好 ， 变得热情大方 ， 自然左右逢源、朋友众多 。
孔子曰：“三人行 ， 必有我师焉！择其善者而从之 ， 择其不善者而改之 。”每个人都有值得你学习的地方 ， 关键在于你愿不愿意承认 ， 并主动去发掘 。
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7. 怎样写好自己的本领和长处 第一 ， 要写清楚练就本领和掌握本领的过程 。同学们知道 ， 人的很多本领都不是天生具备的 ， 全是靠后天的勤奋和努力换来的 。尤其是要想掌握一项本领 ， 不花上几年时间 ， 不下一番苦功夫 ， 是根本不行的 。那么 ， 在你学习和掌握本领的过程中必然会发生一些令你难忘、激动 ， 或者有趣的事情 ， 这些都是作文非常好的素材 。当然 ， 在写的时候要注意通过列举一些具体的事例 ， 让读者了解全过程 。在描述过程的时候 ， 那种蜻蜓点水 ， 三言两语 ， 一笔带过的写作方法是不行的 ， 必须用些笔墨 ， 写详细 。
第二 ， 要写出“真” 。有同学这样写自己掌握了游泳的本领：
我换好游泳衣 ， 跳进游泳池 ， 先学习闷气 ， 不一会儿就学会了 。接着学蛙游 ， 我双手用力扒水 ， 两个脚用力蹬 ， 没想到身子向前移动了 ， 就这样我学了一会儿 ， 就会游泳了 。
瞧 ， 这位同学学游泳的速度也太快了吧！究其原因 ， 是没有把学游泳的过程写出来 ， 给人失真的感觉 。那么 ， 怎样写清楚真实情境呢？告诉你一个诀窍 ， 就是在学本领过程中一般都会遇到困难或阻力 ， 面对困难或阻力你是怎样想的 ， 怎样做的 ， 运用心理描写和动作描写的手法把它写清楚 ， 写明白 。比如 ， 学钢琴时妈妈要求你每天晚上练习1小时钢琴 ， 你心里肯定会有各种各样的想法 ， 把你当时的想法和怎样坚持下来的写出来 ， 也就写出了自己的真实感受 ， 这样文章就具体了 。
第三 ， 题目要有吸引力 ， 语气要自豪 。“请你为我自豪”“我要说我真棒” ， 这些醒目的题目一看就令人感到亲切 ， 很有吸引力 。
因为是写自己长处和本领的作文 ， 所以行文当中要带着自豪和值得骄傲的语气 。一位同学写自己是个写作迷 ， 文章开头是这样写的：
歌迷、足球迷、篮球迷……而我却是一个名副其实的写作迷 。我在上幼儿园时 ， 刚认识一些简单的拼音和汉字 ， 就开始每天坚持记日记了 ， 把我的喜怒哀乐全都记到日记本上 ， 到上小学时 ， 我的一个日记本已经记满了 。