知识与目标怎么写( 四 )


6. 学习目标怎么写 为考大学做准备..
学习要安排一个简单可行的计划 ,  改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动 , 全面发展.
在学习过程中 , 一定要:多听(听课) , 多记(记重要的范文 , 记重要的题型结构 , 记概念 , 记公式) , 多看(看书) , 多做(做作业) , 多问(不懂就问) , 多动手(做实验) , 多复习 , 多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文 , 熟悉词汇及用法.
其他时间中 , 一定要保证学习时间 , 保证各科的学习质量 , 不能偏科.
每天要保证足够的睡眠(8小时) , 保证学习效率.
安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.
通过不懈的努力 , 使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力 ,  考试时一定要心细 , 最后冲刺时 , 一定要平常心.考试结束后要认真总结 , 以便于以后更好的学习.
眼下:放下包袱 , 平时:努力学习.考前:认真备战 , 考试时:不言放弃 , 考后:平常心.切记!
成功永远来自于不懈的努力 , 成功永远属于勤奋的人.祝你成功. 注意:一定要控制上网时间.
7. 学习目标怎么写、 1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字 , 使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查 。高一 , 高二学年 , 应把重点放在课本上、课堂内 。因为高考虽强调淡化课本的考查 , 其实处处有课本的影子 。“课内知识课外考”的测试方式 , 就要求我们把课内知识学扎实 , 否则无法完满地解答课外考题 。当然 , 重点放在课本上 , 并不是将视野局限于课本 , 仍应有大量课外阅读 , 在课外阅读中巩固 , 贯通课本知识 , 培养能力 。高三学年 , 既是中学时代的最后一年 , 也是复习迎考的关键一年 。高三学年的计划是完善知识系统树 , “牵一发而动全身” , 做到由一个知识点可以拎起一串 , 提起一面 。系统地掌握知识后 , 技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼 , 百战不殆” 。学习也是一样 。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划 , 必须要“知己” 。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标 , 了解自己的学习情况 , 明确地估计自己的能力 。做到“知己”后 , 我们就可以制定计划了 。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求 , 你只要抓住两个字——“详、实”就足够了 。
首先 , 要让自己知道 , 每天你具体干些什么 , 知道每周、每月的安排等 。我们应该去计划自己的学习和生活 , 做到自己对自己心中有谱 。一份计划上只出现时间和科目是不够的 , 最起码还要有具体的章节的安排 , 包括做哪些习题 , 看哪些笔记都应当有 , 这样才能真正地发挥计划的优势 。所谓“实” , 就是一定要符合自己的实际情况 , 适当地高一些也可以 , 但绝不可过高或过低 。太低了 , 计划的内容松松垮垮 , 反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高 , 开始还能拼一拼坚持一下 , 但很快地就败下阵来 。如果总是列这种过高过紧的计划 , 常常完不成 , 那么时间一久也就会对列计划失去信心了 。一份好的计划绝不在于它的起点有多高 , 而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务 , 让你的能力得到最好的发挥 。