设计一所创新学校的秘诀是什么 _生活百科

周一上午的小组讨论会聚集了高科技高中教育研究生院院长凯利威尔逊、CODEd 学院创始人凯南斯科特、丽莎阿贝尔 -帕尔米耶里，她是圣家庭学院的校长、首席学习官和“深度学习公平研究员”;班尼特走读学校的首席设计师兼高中主任马丁·莫兰 (Martin Moran) 讨论了设计一所创新学校的来龙去脉。

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在四人分享他们的经历时，尽管他们的学校有所不同，但还是有一些共同点。一个这样的例子：所有这些都提供了某种形式的基于项目的学习，具有现实世界的相关性，为学生提供了重要的背景，增加了他们对主题和概念的理解。
他们对其他教育工作者的主要建议包括：探索校内试点模式，灵活并弄清楚您的方法将如何满足学区内的需求，避免成为备考工厂，并首先与家长接触你所做的，而不是根据他们自己的教育经历来适应他们已经知道的东西。
Micaela Blei，The Moth社区和教育项目主管，曾任小学教师，与南布朗克斯社区特许高中的创始学习教练兼 Moth High School Slams 主持人Chris De La Cruz 一同登台;Greenhill School 高中英语老师 Crystal Duckert;和作家、讲故事的人和教育家蒂姆·曼利。Blei 指出，让故事将人们联系起来的关键在于它的主题，并在某种程度上改变了讲故事的人。
【设计一所创新学校的秘诀是什么】在接下来的一个小时里，四位讲故事的人谈到了他们“吸取教训”的时候，曼利第一次分享了教学的尴尬，达克特谈到了她的个人生活和教学角色之间的墙开始的时候为了破解，De La Cruz 详细介绍了他如何与学生建立关系，而 Blei 则讨论了涵盖复杂的历史时期(如 1840 年代的俄勒冈小道)的难度。