类型
摘要式读书报告
所谓摘要式读书报告（summary-tape book report）就是只把原作的故事情节或论述要点简要复述一遍，不掺杂自己的看法，不能随心所欲的发挥，但是必须自己审题、构思、布局，按原文顺序，运用自己的话语将原著简述出来 。
简评式读书报告
简评式读书报告（brief-comment book report）要求不仅把一书的情节、要点复述一遍，而且要在简述原作的主要内容之外还必须表达自己对该书和作者的看法 。也就是说，从自己的观点来写，必须包括虚实两个方面 。实的方面是记录原作的内容，虚的方面是表达自己的见解 。
书评式读书报告
书评（book review）是一种专门体裁，常见于各类期刊、杂志 。它篇幅较长，是针对最近出版的文艺作品、学术专著、科学著作、词典、全书等而写的 。书评式读书报告也分为四个部分： （1）书名、作者、出版社； （2）全书概要，写明一本书分为几个章节，各章节标题或主题； （3）对每一章节内容从正反两方面作出评价； （4）对书的印刷质量作一评论 。
8. 读书故事怎么写 1.书是我的好朋友（总说，开篇定位引下文）2.我小时候读书3.从小到大的读书过程4.书教育了我，启迪了我的人生5.我和书的一个小故事6.结尾，书是我永远的朋友（与首段呼应，与题目呼应） 我与书的故事 记得高尔基说过这样的一句话“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的 。”
所以我喜欢读书 。记得小时侯一次独自在家时，还是书帮了我大忙 。
那次，父母要去看望外婆，所以让我独自留在家中，临走时还对我千叮咛，万嘱咐 。什么出去玩时要关好门，做饭时要小心……说得我是耳朵都起了茧 。
父母走后，我赶紧将淘好的米放入高压锅中，不一会儿便响起了“一曲美妙的乐曲 。”在这段时间中我感到孤独与寂莫，便和我的好伙伴——书一起聊天 。
一“谈”起来我就不可自拔，深深地陷了进去，将这个世界的所有事物都抛之脑后，忘的是一干二净 。它已成了我心目中的神，永不离弃 。
就这样，我渐渐和书中的“朋友们”一起在书海中畅游着，那些书中的故事都成了动画片在我眼前放映着，让我吸收那一股股无穷无尽的知识，智慧与勇气源泉 。突然，一只巨大无比的手将我从书海中揪了出出来，房子里弥漫着一股刺鼻的焦味 。
啊！是不是高压锅中的米饭烧焦了 。果然，只见高压锅中仿佛有千百万只乌黑的蚂蚁在上面爬着 。
这下着急的我在原地急得团团转，突然一个“光点”我脑中闪过 。对了！我曾经看过一本书，书里记载着一个“去焦法”我何不来个牛刀小试呢！说干就干，我立即洗净了几株葱，将它们一一插在米饭上，还倒了少许的牛奶，盖上盖闷一会儿，闷了三分钟左右，一锅带着清香和一点淡淡的牛奶味的米饭就出锅了 。
罗曼、罗兰说过“和书籍在一起，永远不会叹气 。”今天，经过了这件事，我终于体会到这句话的含义了 。
从此，书对我来说变的更加可贵，像一位活生生的小老师一般，传授我知识与智慧 。啊！书我实在是太爱你了！5 我与书的故事 “书籍是我们的精神粮食”、“书是全世界的营养品”、“书是人类进步的阶梯”，从古到今，书就像是一艘船，带领我们驶向智慧之岸，是书让我们得到知识，是知识让我们有了现在的美好生活，如果一个人没有知识，就等于是一个没有灵魂的躯壳 。
我喜欢书，书陪我一直走到现在，可能我一辈子都离不开书 。我这一生得到的第一本书，让我学到了许多知识，也给了我第二次生命 。