1. 汉语拼音字母大小写的正确写法 汉语拼音字母大小写的正确写法如下表所示：
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汉语拼音有两种拼读方法：
拼读法：前音轻短后音重 。（例：b+a=ba）
直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音 。
拼音有声母和韵母 。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快 。
2. 大小拼音怎么写的 dà xiǎo 。
相关信息： 中文名：大小 外文名：big or small 拼音：dà xiǎo 解释：大与小；大或小；相对大相对小 参考：《礼记·月令》 解释：形容物体的不一样性 扩展资料： 大小的延伸： 1、〖bigorsmall〗∶大小的程度，大与小，大或小 国家不论大小，应该一律平等 。2、〖degreeofseniority〗∶尊卑或长幼 说话没个大小 。
3、〖adultsandchildren〗∶大人和小孩 全家大小五口 。4、〖size〗∶物体的大小 计量箱子的大小 。
5、〖wayofaddressforothers'daughter〗∶旧时对人家女儿的敬称 大小姐 dà xiǎo jiě 6、〖eldestdaughter〗∶特指长女 7、〖houseboy〗∶年龄略大的童仆 8、〖boy〗∶男生，男孩子 9、〖Age size〗∶年龄大小 。
3. 大小拼音怎么写的 【词语】 大小
【全拼】： 【dàxiǎo】
【释义】： （1）（~儿）指大小的程度：这双鞋我穿上~正合适 。（2）辈分的高低：不分~|没大没小 。（3）大人小孩儿：全家~五口|大大小小六个人 。
【例句】
1、调整大小和调整形状
2、这种数字汤能够接收我们向它导入的任何记录，无论大小、长短、类型或者内容 。
3、你肯定想调整周末栏的大小，以反映它相对于工作日的重要性 。
4、虽然这些图标的形状不同，但是大小、颜色和纹理是相似的 。
4. 大写拼音怎么叫 其实按规定，它是应该按照《汉语拼音方案》规定的名称音来读的，但是其读法极其特殊，既与拼音不同，又与英语有别，大家感觉学起来有点怪怪的，现在的小学生一年级就已经接触英语了，再加上最先学的声韵母，如果再学这个名称音，那就极易造成学生的混淆，给学习带来一定困难 。再者我们有很多老师自己对名称音也不了解，读不准，所以我们很多老师都按原来声母韵母时的读法来教，学生记也容易，教者也省事，两全其美 。
A b c d e f g
(a)(bo)(ci)(de)(e)(fo)(ge)
h i j k l m n
(he)(i)(ji)(ke)(le)(mo)(ne)
O p q r s t
(o)(po)(qi)(ri)(si)(te)
【大小写拼音怎么写】U v w x y z
(u)(v)(wu)(xi)(yi)(zi)
而用名称音读字母表也有诸多理由：
1.名称音是《方案》规定的法定读法，这样要求便于全国有一个统一的标准 。
2.按名称音读字母合乎国际惯例 。《方案》使用的是国际通用的拉丁字母，使用拉丁字母的国家都有本国字母的名称音，没有哪个国家是借用的 。
3.按名称音读字母表和谐动听，容易记忆，因为字母表共有四行，行末押ê韵，发音清楚响亮，读起来比较顺口 。
A bê cê dê，e êf gê；
ha i jie kê，êl êm nê；
o pê qiu,ar ês tê；
u vê wa,xi ya zê 。
结合二者的观点，教师实践后就会发现：虽然读音尚有一定的困难，但让学生接受一些新鲜的、动听的旋律未尝不可 。当跟着老师基本记下字母的读音，一行行连贯着读时，看班上学生自主拍着小手，和着节奏，怎么能说是给学生加重负担呢？两遍我教会了《汉语拼音字母歌》，孩子们更是手舞足蹈 。
5. 怎样正确用拼音写名字 根据《中国人名汉语拼音字母拼写法》的规定，姓名的汉语拼音方法及规范化书写格式可归纳为以下6点：
1. 汉语姓名的拼音法必须以普通话（不能用方言）为准；