6. 《十年后的我》作文应该怎么写 十年后的我 十年后的我，也许成为一名真正的白衣天使 。
在手术台前、病房里，以救死扶伤为天职，尽职尽责 。那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水，让那些没有见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医院，运用高科技医疗技术救死扶伤，使病人健康地出院，愉快地生活 。
十年后的我，也许成为一名知名的艺术家 。走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快地满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的…… 想到这儿，我忍不住“咯咯”地笑了 。
望 着那从眼前飞过的鸽子，我又陷入了深思…… 十年后的我，也许成为一名神勇的飞行员 。驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国的领空，望着那在飞机下漂过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪 。
十年后的我，也许成为一名著名的科学家 。我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学 。
十年后的我，也许成为一名出色的工程师 。我要将自己的祖国建设得更加美好 。
我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国 。我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界 。
十年后的我，也许成为一名…… “叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒，我抬头看了看那可爱的小鸟，望了望那蓝蓝的天空、洁白的云朵，觉得那小鸟更可爱，天更蓝、云更白 。我坚信，十年后的我…… 下课了，我坐在教室里，独自望着窗外，不禁联想到10年以后的学校. 10年以后，这里的四周围绕着树木，还有各种奇花异草 。
在校园最前方，是一片绿色的竹林，林中有许多鸟儿，还有熊猫在吃竹了，整个学校像美丽的大森林一样 。教学楼大门，是用竹子做的，墙壁上还挂着风铃，只要有一阵风吹来，风铃就会发出悦耳的响声 。
学校里也不用再走楼梯，可以坐新型电梯，这种电梯四周是小松树和一些花草 。当电梯向上升时，会弹跳着，以四周的弹力来回跳，等到到了想去的楼层，就会自动停下来 。
电梯又会弹跳着自动回到一楼 。当走进教室时，你会发现，给你讲课的是机器人，他不会打你，只会当你犯错时，给你讲道理，他的眼睛比正常人灵敏，他能看到几百人在干什么 。
而这个教室要有一百多平方米 。在这个教室里，也有很多花草，长在墙里，这是电脑控制的花草，会随时给教室增添芳香 。
墙是绿色的，在绿色中有带着一点粉色，让人觉得很特别 。“上课了 。”
有人叫着我，伴着悦耳的音乐，我们上起了音乐课，可我眼前仍然浮着美丽的学校 。这时，我忽然觉得，这只是一个想像，我相信以后的学校要比这座还要美丽 你想知道10年以后的学校是什么样子的吗？就让我带你去看一看吧！ 早晨，我睁开了朦胧的眼睛 。
望了望在与窗户游戏的白云，一下子又坐在了我的自动梳洗机上面 。我按了一下扶手上的红色按钮，这时机器就开始工作了 。
我先把嘴张开，机器便开始帮我刷牙了 。等我梳洗完毕以后，又按了一下扶手上的绿色按钮，扶椅便把我送进了餐厅 。