只见桌上已经放好了早点 。我便津津有味地吃了起来 。
等我吃完了以后，机器人便把我的宇宙飞船吆喝来了 。（顺便说一句，我现在住在火星上，因为地球实在是太小了 。）
我乘坐着我的宇宙飞船来到了地球，踏上了我离别已久的土地，来到了瑞金路高科技教程小学 。只见一个巨大的屏幕呈现在我眼前.上面显示着“欢迎您来到瑞金路高科技小学，如您想参观请看下列菜单 。
我看见菜单上写着操场、教室，等一些场所 。我用手掌按了一下教室，一张地毯从天而降 。
我信步走了上去 。地毯便起飞了，带我来到了一个教室 。
只见这间教室里摆放着100多台电脑 。每一台电脑都归一个学生所有 。
一位老师坐在最前面，头上戴了一个像头盔一样的东西 。同学们也同样如此 。
经介绍我知道了其中的奥秘 。原来这个东西叫做“联想通” 。
老师上课不用说话，只要把想说的话在脑子里想一遍，信息便会传到同学们那里去 。这样老师上课就不用说话了，也就不用那么辛苦了 。
并且，如果在上课的时候有同学思想开小差，老师也会知道的，因为“联想通”的线路是互通的 。如果家长想知道孩子在学校的表现，也可以通过“联想通”来查看呢！ 2下课了，我顺便与孩子们一起参观了许多地方，看到了10年后的瑞金路小学，后来，我便回到了火星 。
晚上，我做了一个梦，梦见了10年后的老师与同学 。
7. 初中作文《十年后的我》该怎么写 一 10年后的我可能是一个美食家.在酒店里我要对每一道菜做出评论，让来酒店的客人吃到最丰盛的美食.并且让世界各地的酒店老板都来请我去吃饭. 10年后的我可能是一个建设家.我要飞到太空去，在那里建一个太空酒店，让所有的地球人都到宇宙中去吃饭，休息. 10年后的我可能是一个画家.我要把美好的记忆画下来，让每一分每一秒都留在我的脑海里，让后来人都知道我们现在的情况. 10年后的我可能是一个科学家.我要把这所有的难题都解开，让人们生活的无忧无虑，愿我们的世界没有灾荒，没有痛苦，一切美好. 可是我现在只是一个小学生，那么我只能让这个美好的愿望变成动力，激励自己好好学习，学好多好多本领.二 十年后的我，也许成为一名光荣的人民教师 。
站在那三尺讲台上，为好些天真的孩子们讲课 。望着那一双双渴望得到新知识的大眼时，我会为自己是一名教师而感到骄傲 。
十年后的我，也许成为一名真正的白衣天使 。在手术台前、病房里，以救死扶伤为天职，尽职尽责 。
那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水，让那些没有见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医院，运用高科技医疗技术救死扶伤，使病人健康地出院，愉快地生活 。十年后的我，也许成为一名知名的艺术家 。
走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快地满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的…… 想到这儿，我忍不住“咯咯”地笑了 。望 着那从眼前飞过的鸽子，我又陷入了深思…… 十年后的我，也许成为一名神勇的飞行员 。
驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国的领空，望着那在飞机下漂过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪 。十年后的我，也许成为一名著名的科学家 。
我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学 。十年后的我，也许成为一名出色的工程师 。