1. 生活中的小镜头作文怎么写 生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了绚丽多姿的镜头 。我热爱生活，也热爱生活中的一个小镜头，它使我受到教育，受到启发 。
那一次，我独自坐公交车去外婆家，到半路上来了一位老奶奶，拄着拐杖，靠着扶手，慢慢地在通道上行走 。她向四周环顾了一下，发现没有空位 。她叹了口气，站在了我旁边 。
我被吓了一跳，又开始犹豫不决：让还是不让？心底好象有两个小人在争辩：“一定要让，助人为乐啊！”“可是离外婆家还远着呢！如果让位，脚受得了吗？”“不让对得起胸前的红领巾吗？”“有些人让座了，受益人连一句谢谢都没有，不让！”“难道让位只是为了一声‘谢谢’吗？让！”“不让！”“让！”“不让！”……
正在我犹豫不决时 。从后面传来一声充满诚意的声音：“老奶奶，坐这儿吧！”循声望去，一位大约17岁的男孩从座位上站起来，走到老奶奶身边，又搀扶老奶奶坐到座位上，自己却站着 。老奶奶夸奖道：“这孩子真懂事啊！”这时，我恨不得立马找个缝钻进去 。在车上的几位年轻人也羞愧得低下头 。
这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育 。助人为乐是一种高尚品质 。倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐，社会又何愁不和谐呢？
2. 难忘的特写镜头怎么写作文 我是一名业余摄影小采访人员，在我的镜头中摄下了同学们的喜怒哀乐，一言一行，摄下了学校优美的环境，摄下了家乡日新月异的变化……但更多的是摄下了同学们成长的足迹…… 。镜头一： 每当我看到书桌前的一张照片，我就想起了一件事，那是一个星期六下午，我出去买东西，经过大桥时，看到离我不远处有一位拉车妇女正一手握着车笼头，一手扶住桥栏，使劲往桥坡上拉，车上载着重重的货物，她已经累得气喘吁吁了，可车怎么也拉不上 。这时，在桥边玩耍的两个小男孩看见了这一情况，连忙放下手中的玩具，三步并做两步行，毫不犹豫地帮那位妇女拉车 。那辆车在桥坡上轻松地驶着，两个戴红领巾的小男孩在车后吃力地推着，跑着，我连忙将镜头对准了他们……看着那位妇女逐渐远去的背影，我和两个小男孩相视一笑，不禁感到心情愉快 。
噢！原来助人能使人快乐！镜头二： “喀嚓”，我赶快摄下这组镜头：韩鹏含着泪水双手接过同学们的捐款、捐物，他感动地不知该说些什么，他低着头，过了好一会儿，才抬起头哽咽着说：“谢谢同学们和老师们的帮助，我……我一定会好好学习的……”作为摄影小采访人员的我很快便弄清了事情的原委：原来当五（3）班韩鹏同学的母亲因尿毒症去世，家庭经济困难的这个不幸消息传到同学们耳中的时候，同学们便一致决定用自己火热的心去温暖韩鹏的心 。经决定，学校大队部发起了为韩鹏募捐的活动 。笔笔捐款，张张信纸，像雪片似的飘到韩鹏手中 。拳拳爱心啊，殷殷赤情啊，温暖着韩鹏的心田 。每天，同学们陪他做作业，玩耍，嬉戏 。
韩鹏生活在充满爱心的大家庭里，沐浴在党的阳光雨露下，他露出了久而不见的笑容……同学们用自己的爱心谱写了一曲“爱的奉献” 。镜头三： 在一个风和日丽的下午，学校为彻底铲除非典病菌的滋生地，开展了一次公益活动，一面面火红醒目的红旗映入人们的眼中 。同学们扛着打扫工具正要去打扫大街 。看，同学们个个干得热火朝天，那边扫地的同学像个小老虎似的，弯着腰，双手紧紧抓住扫帚，卖力地扫着，垃圾都“搬迁”到果皮箱去了 。同学们干劲实足，特别是那几个男生，干起活来争先恐后，勇挑重担 。一张张小脸像是一只只熟透的苹果 。这个班的同学齐心协力，各负其责；那个班的同学也不甘示弱，分工合作，步调一致 。同学们在老师的指导下，干得那么起劲，而且井井有条，引来街边行人的啧啧称赞，我心满意足地摄下了这幅“公益劳动图” 。我还摄下了许多这样的镜头，它记录了同学们的成长足迹，更重要的是透过它我看到了同学们金子般的心灵，合格小公民的影子 。