1. 小学生综合素质评价手册怎么填 1、使用钢笔或者碳素笔、签字笔，除非特别注明，都由家长填写，字迹要工整，没有线的地方写字时先用铅笔画上横线 。
2、封面：
学校----怀柔三小
班级---一（4）
学号----不填
3、《北京市中小学生守则》抽空和孩子一起阅读
4、具体填写指导：
第一页
校训：
带着智慧和自信从这里走向明天
面三槐，望天下
天下兴亡，我的责任
班训：
静、净、敬
第二页
第三页
思想道德：（两条横线上补充内容分别为）
我知道：
按时到校
讲卫生
我做到：
按时到校
讲卫生
涂星星和画笑脸的部分根据孩子表现把两次评价全部完成
第四页：简单填写
第五页 （两条横线上补充内容分别为）
我知道：
认真作业
认真书写
我做到：
认真作业
认真书写
涂星星和画笑脸的部分根据孩子表现把两次评价全部完成，
学习习惯简单填写
【学生综合素质评价手册怎么写】第七页
可以选择参观博物馆，或者是生活中的事情
第八页（两条横线上补充内容分别为）
我知道：
认真上操
勤洗澡
我做到：
认真上操
勤洗澡
涂星星和画笑脸的部分根据孩子表现把两次评价全部完成，
第九页
体检数据根据现在实际情况完成
体质健康测试部分只完成“家长签字”
第十页
（两条横线上补充内容分别为）
我知道：
自信
勇敢
我做到：
自信
勇敢
涂星星和画笑脸的部分根据孩子表现把两次评价全部完成，
第十一页：根据实际情况填写
第十二页：按手册要求完成
第十三页：按手册要求完成
第十四页：
考勤记录：根据孩子情况按要求填写，比如有病假在圆圈里写10天等
小朋友评价除了本班同学，生活中的朋友也可以评价
第十五页：完成“家长的话”
上述内容请家长仔细核对，不要空项谢谢
2. 初中生综合素质评价的自我描述应该怎么写 我在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识.当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好.本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣 。
3. 小学生综合素质评价手册怎么填 1、使用钢笔或者碳素笔、签字笔，除非特别注明，都由家长填写，字迹要工整，没有线的地方写字时先用铅笔画上横线 。
2、封面：学校----怀柔三小班级---一（4）学号----不填3、《北京市中小学生守则》抽空和孩子一起阅读4、具体填写指导：第一页校训：带着智慧和自信从这里走向明天面三槐，望天下天下兴亡，我的责任班训：静、净、敬第二页第三页思想道德：（两条横线上补充内容分别为）我知道：按时到校 讲卫生我做到：按时到校 讲卫生 涂星星和画笑脸的部分根据孩子表现把两次评价全部完成第四页：简单填写第五页 （两条横线上补充内容分别为）我知道：认真作业 认真书写我做到：认真作业 认真书写涂星星和画笑脸的部分根据孩子表现把两次评价全部完成，学习习惯简单填写第七页可以选择参观博物馆，或者是生活中的事情第八页（两条横线上补充内容分别为）我知道：认真上操 勤洗澡我做到：认真上操 勤洗澡涂星星和画笑脸的部分根据孩子表现把两次评价全部完成，第九页体检数据根据现在实际情况完成体质健康测试部分只完成“家长签字”第十页（两条横线上补充内容分别为）我知道：自信 勇敢我做到：自信 勇敢涂星星和画笑脸的部分根据孩子表现把两次评价全部完成，第十一页：根据实际情况填写第十二页：按手册要求完成第十三页：按手册要求完成第十四页：考勤记录：根据孩子情况按要求填写，比如有病假在圆圈里写10天等小朋友评价除了本班同学，生活中的朋友也可以评价第十五页：完成“家长的话”上述内容请家长仔细核对，不要空项谢谢 。