手工活动怎么写( 三 ) _手工

生活部将活动策划书打印15份，发到各班（二）评选阶段 11月24日至11月30日 1、11月24日收集各班工艺品，放到学生会教室进行初选。评选人：文法系主任、各辅导员老师、学生会主席团评选要求：做工精细、美观、环保。
2、（1）11月25日从众多作品中选出十几件精美的工艺品，放到展示柜展出，分为团体作品展出和个人作品展出（2）通过初选的作品将拍成照片和作品简介一起上传文法系生活部博客 3、第二轮投票分网上投票、大众选票、老师投票（1）网上投票：各班同学可登陆文法系生活部博客，给你心目中的工艺品投票（11月25日至11月30日截止）（2）大众选票：文法系每一个同学都有权利投票齐票：11月30日中午放学各班组织同学留在班级投票（各班如有问题需提前同生活部沟通）各班生委在本班制作相同选票向同学介绍各作品的名称、序号，待生活部到各班级齐票（12:15统一齐票）唱票：11月30日下午2:50准时到学生会唱票各班生活委将票数统计出列表（3）老师选票：两位主任、三位辅导员每人有五票，投给心目中的好作品！三种选票汇总最终评出（个人）：一等奖一名二等奖二名三等奖三名。团体奖：最佳组织奖一项，最具创意奖一项，最具人气奖一项，最具艺术性奖一项，最佳制作奖二项。
共12项奖项（三）颁奖典礼时间： 12月1日（星期二）下午2:50~3:50 地点： 511合班颁奖嘉宾：文法系主任、学生主任、辅导员老师、平联超市经理嘉宾：主席团等学生干部全场组织者：邱国威布置会场：组织部、宣传部座位安排：艾婷、潘晓彤纪律保证：场面活跃（四）活动预测成果通过对此活动的大力宣传，充分调动各班同学的积极性，勇于创作，敢于动手制作。在一系列的评选过程中，可增强生活部博客的访问量与关注度颁奖典礼进一步扩大活动的影响力通过一系列的活动使活动主题“环保、节能”真正的深入到每位同学心目中。
六、活动要求 1、各班必须推选一个团体作品，一个个人作品团体作品要体现出一团体的集体智慧要求团体作品要好于个人作2、工艺品必须由同学手工制作 3、每件工艺品都需有主题（名称）及说明（来源于什么灵感、取材于什么、意义如何等） 4、工艺品（模型、小发明等）要求精致、具有观赏性 5、评选标准新颖、美观；最好是取材于废品。工艺品必须手工制作，宁缺勿滥七、活动经费海报、奖品等费用参考自：172校园活动网 /cehuashu/ 。
5. 有关手工制作的作文记一次手工制作作文指导
教学目的：
1、能将自己参加的一次活动按活动的经过有顺序地说说。
2、能把印象最深的一次活动片断写下来，语句完整通顺，能较准确地用词，并在自改、互改作文的过程中，提高语言表达的准确性、完整性。
3、提高观察能力，思维能力。
教学重点、难点：把活动内容写具体并较准确地用词。
教具准备：课件、各种手工制品。
教学时间：1课时。
教学过程：一、展示手工制品，指导说活动。
1、谈话：昨天，老师已告诉大家今天要举行手工制作展览，让大家回去制作一样手工。你们制作得怎样了？等一下展览时，请大家仔细观察每个同学的手工作品是什么样的？制作得怎样？
2、展示手工制品，指导说活动。