下面是复习计划的制定问题 。复习计划的制定已是完全针对高考而言的 。学完所有的内容后，老师一般会按他出的计划带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做 。首先，计划书中要有充足的时间留给基础知识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实 。其次，考试题型训练，熟悉高考，消除手生的感觉，做到熟练解题 。第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的 。最后，在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考 。
以上就是我个人对制定计划的一点儿心得 。当然，最重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，相信同学们都可以考出个好成绩 。
4. 大学具体的学习计划要怎么写 对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多，其好处是： （一）学习的目标明确，实现目标也有保证 。
学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标 。短时间内达到一个小目标 。
长时间达到一个大目标 。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标 。
（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好 。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步 。
（三）对培养良好的学习习惯大有帮助 。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习 。
有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标 。（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人 。
这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处 。有些学生学习毫无计划 。
"脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，这是很不好的 。高尔基说："不知明天该做什么的人是不幸的 。
"有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了 。何必自己再定计划，这种想法不对 。
学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划 。由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点 。
学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划 。这一点越是高年级越明显 。
怎样制定学习计划呢？ 一份好的学习计划大致包括三方面的内容 。一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析 。
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点 。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细 。
如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律 。所以几何学习比较好……你可以全面分析 。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价 。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价 。