（二）联想创作今天我们一起来当艺术家，设计一张漂亮的脸谱，把它画在我们的衣服上好吗？提示：1、心里先想好，今天你要画一张什么颜色的脸 。2、化妆的时候要仔仔细细，千万不要把脸画得两边两样 。
3、脸谱上还有许多弯弯的线，什么地方要涂眼影，什么地方要涂胭脂要告诉大家 。4、你的五官变了没有，变成了什么？（相互欣赏幼儿作品，促进生生互动）5、颜色要有深有浅，找一找谁是大艺术家 。
（三）引导讲评，展示教师随机抽取幼儿作品，请幼儿介绍你画的是什么脸，（四）、结束（播放音乐）教师引导幼儿把自己的作品系在身体的各个地方走模特秀 。
8. 幼儿园美术课《人物课》的教案怎么写 播放教师自己用树枝和彩泥制作的动画，让学生欣赏 。通过这一环节可以激起学生对本课活动内容的兴趣，产生自己创作的欲望 。引导学生观察动画片中的人物、动物是用树枝和彩泥做成的 。
可以让学生通过看一看、摸一摸，观察感受树枝和彩泥的这两种材质的不同特点，从而获得丰富的感官印象，进一步了解用树枝和彩泥做出的作品有特殊效果，为下一步的创作做好准备 。
教师可以运用多媒体课件进行演示：将动画片中作品的树枝部分换成彩泥，通过效果对比，让学生了解作品中树枝所起的作用 。为了进一步巩固学生对树枝和彩泥在作品中的作用，教师可以给学生提供一定的材料让学生进行简单的作品设计，让学生初步体验成功，以激发更大的创作欲望 。
分组讨论设计 。可以让学生合作设计创作一组作品，既可以增加这课活动的趣味性，拓宽创作的范围，还可以培养学生的合作意识 。
在学生完成作品以后，可以给学生一个展示的空间，将此次作品作一次展览，使学生获得成就感以激发学生对学习和创作的兴趣 。
9. 幼儿园中班美术《甜甜的西瓜》教案怎么写 小班美术活动《甜甜的大西瓜》
活动目标：
1.初步发展幼儿观察能力 。
2.学习画西瓜的方法，以及使用棉签 。
3.喜欢参与美术活动 。
活动准备：
1.素描纸若干、黑色水彩笔、棉签、准备好的深绿与浅绿颜料 。
2.多媒体课件、视频《猪八戒吃西瓜》、轻音乐1首 。
3.教师范画1张、食物西瓜一个 。
活动过程：
1.引入语：今天老师请来一位神秘的客人，小朋友们闭上眼睛猜一猜他是谁呢？
2.出示孙悟空图片问道：“看这是谁！”“孩子们你们好，你们认识我吗？”“你们喜欢我吗？”“为什么喜欢我”
3.孙悟空的本领很大但是呢今天他遇到了一个难题请小朋友看一看他遇到了什么难题（观看视频猪八戒吃西瓜）引出问题：
(1)这个故事的名字是什么？
(2)猪八戒把西瓜切成了几块？
(3) 最后谁吃了西瓜？
4.提出问题引导幼儿学习画西瓜 。
5.观察西瓜图片认识西瓜知道西瓜的特点、颜色、花纹 。
6.幼儿画西瓜：
7.小朋友边说儿歌边画大西瓜 。
8.复习画西瓜的步骤，教师讲解画西瓜轮廓用黑色水彩笔，引导幼儿为西瓜涂色时如何使用棉签 。
9.聆听轻音乐孩子们开始画大西瓜 。为幼儿制造良好的氛围 。
四、拓展：切开的西瓜：遥远天边，半个月亮，变成小船，星星来坐 。
五、评价与鼓励：
小朋友们画的真棒呀 。快快让客人老师看一看我们小朋友们画的大西瓜吧 。
【幼儿园美术的教案怎么写】
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