1. 幼儿大班的美术课教案怎么写 大班美术活动：五彩脸谱
目的要求：
1、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣 。
2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征 。
活动准备：
课件、水粉颜料若干，衣服若干件、各种水粉颜料，
重点与难点：
尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征 。
设计思路：
幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力 。大班下学期的幼儿已积累了较多的美术知识经验，在此基础上，我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路，提高幼儿的欣赏能力 。在这次活动中，我以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象，旨在让幼儿了解中国的工艺艺术 。以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子，引起创作兴趣，提高幼儿感受美、表现美的能力 。
活动过程：
（一）观察讨论
导入：瞧！这是什么？（脸）可是这张脸太白了，我们来帮他化化装怎么样？那我们用什么颜色来画他的脸呢你来说（红色、绿色、蓝色）鼻子呢、眼睛、嘴巴 。装化好了，如果老师请你们根据脸的颜色给他取个名字的话，你们会给他取什么名字呢？
讨论：
小朋友取的名字真好听，今天老师也带来了些，你们看！ 师逐一出示红脸、这是什么脸啊！这个颜色的脸表示这个人很英勇，蓝脸、绿脸、黄脸（幼儿随画面一起说出脸谱的名字，教师边放课件边介绍每种颜色代表着人物的性格特征） 。
2、刚才那些红脸、蓝脸、绿脸、黄脸我们都把它统称为脸谱 。脸谱在我们的京剧中用的是最多的，我们来找一找脸谱与脸哪些地方是一样的 。（左右对称，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）哪些地方不一样（颜色不一样，脸分成几个块面，五官有了变化） 。（引导幼儿讨论颜色如何变，五官有些什么变化，）
3、教师示范，幼儿参与 。
（二）联想创作
今天我们一起来当艺术家，设计一张漂亮的脸谱，把它画在我们的衣服上好吗？
提示：
1、心里先想好，今天你要画一张什么颜色的脸 。
2、化妆的时候要仔仔细细，千万不要把脸画得两边两样 。
3、脸谱上还有许多弯弯的线，什么地方要涂眼影，什么地方要涂胭脂要告诉大家 。
4、你的五官变了没有，变成了什么？（相互欣赏幼儿作品，促进生生互动）
5、颜色要有深有浅，找一找谁是大艺术家 。
（三）引导讲评，展示
教师随机抽取幼儿作品，请幼儿介绍你画的是什么脸，
（四）、结束
（播放音乐）教师引导幼儿把自己的作品系在身体的各个地方走模特秀
2. 关于幼儿园中班和大班的美术教案如何写来 幼儿园中班美术教案：彩色许愿伞
活动目标：
1.能选用不同颜色的纸条进行粘贴，用折叠的方法制作小伞，萌发对色彩的感受 。
2.学会通过在伞面绘画来表达自己的心愿 。
活动准备：
各色的彩色纸条（25cm*6cm），毛根或带弯头的吸管，透明胶带，浆糊，水彩笔，范例，操作步骤图 。
活动过程：
1.谈话导入，激发幼儿兴趣 。
2.出示范例和操作步骤图，幼儿观察、讨论 。
(1)引导幼儿观察许愿伞的颜色、图案 。
(2)结合操作步骤图，讨论伞由几部分组成，如何制作 。
3.幼儿操作，教师指导 。
幼儿可根据操作步骤图进行操作，帮助幼儿回忆操作过程 。
教师巡回指导 。
4.展示作品 。
幼儿展示自己的作品，说一说自己的愿望 。