想想我们的阅读经历———最饥渴的阅读,是正在迷惘中苦苦思索,突然读到能给你启迪、为你指点迷津之书,那种如饥似渴,那种废寝忘食,那种不顾一切,这不正是饥渴者赴盛宴的快乐吗?最惬意的阅读,是任由自己的喜好,信马由缰式的阅读 。在树枝掩映的窗前或在花园小径旁的石凳上,抱着一本自己喜欢的书,任笑声肆无忌惮,任泪水滂沱如雨……这不正是旅者游览名胜古迹、陶醉于山水之间的快乐吗?最美好的阅读,是和孩子们一起阅读 。
孩子的发现会让你惊喜不已,孩子的想法会让你变得更加纯净,孩子的喜怒哀乐会让你心海泛起阵阵涟漪,这不正是徜徉在伊甸园,与安琪儿为伴的快乐吗?美国著名阅读研究专家吉姆·崔利斯在《朗读手册》中写道:“阅读定律一:人类是喜欢享乐的,这不仅是一个定律,也是心理学上的一个事实,快乐就像胶水一样能粘住注意力,如果孩子只遇到阅读的无趣,很少体验到乐趣,那他就会回避阅读 。”孩子们阅读的快乐不是用金钱可以堆砌的 。
神奇的“巴学园”里,小豆豆和她的同学们在拥挤的、由破旧的电车改造成的“电车图书室”里站着看书,“大家都快活得不得了”;孩子们阅读的快乐不是成人能够左右的,如果把成人世界的功利的欲望与压力强加于孩子,那会扼杀孩子的灵性,摧毁孩子的阅读兴趣 。《阅读妈妈》的作者史翠克兰·吉利兰自豪地说:“你或许拥有无限的财富———一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有———我有一位读书给我听的妈妈 。”
我希望我们的孩子都能自豪地说:“我有一位读书给我听的妈妈,我有许多读书给我听的老师 。”阅读,是快乐的,让孩子们天天感受到这快乐吧!■读书感言 读书,就像呼吸一样自然对我来说,读书就像呼吸一样自然 。
很多时候,我的读书状态可以用《捧起第一次的茉莉———读泰戈尔〈新月集〉随记》一文中的一段文字来描绘:“在无数个喧嚣的白天,在无数个宁静的夜晚;在雨天的晦暗里,在暮色的苍茫中;在偶尔小憩的旅途上,在音乐流淌的小屋里;在很多渴望温暖和快乐的时刻,在很多浸满忧伤和寂寞的日子……一次又一次地捧读泰戈尔的诗集———《新月集》 。”读书,就是生活,像不能没有呼吸一样的生活;读书,就是一种最自然的生命状态,是一种须臾不可缺失的存在方式,也是一种高贵至美的人生境界 。
冯友兰先生认为人生境界有四等,其中“天地境界”是一种最高境界 。也许我们中的绝大多数毕生无法达到这一境界,但我们应该努力使自己朝着这个境界走去 。
处在这个境界中的教师,他的所思所想、所作所为,都不仅仅是 。
7. 家长的读书感言300字 家长感言:对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到;教导一个孩子除了经常督嘱他学习,在学习上刻苦用功学习之外,还要叫他为人处事,使自己的孩子学会怎样为人,待人,为人处事有一个正确的态度,在这样的情况下再明确学习目的,这样学习的积极性自然会明显地提高 。
通过这次家长会我体会到:1、要时常和孩子沟通,要把孩子当朋友 。不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事 。
2、多给予孩子以鼓励和表扬,孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责 。3、要培养孩子自信心 。
父母要给孩子做一个好的榜样,因为父母是孩子第一任老师 。父母的习惯将会影响孩子的性格和命运 。
4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态 。回想自己的教育方式,确实需要许和改进 。
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