只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的 。②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划 。
不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务 。
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法 。④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的 。
能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤 。⑤“坚持”是计划实施过程中最难的 。
由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾 。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报 。
它是量的积累引起质的飞跃 。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇 。
所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃 。坚持！坚持一定能产生奇迹 。
四、好处 严格遵守学习计划有很多好处： 1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效 。2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力 。
3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事 。4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做，又可以帮助自己对先前的学习做个评价 。
五、努力养成以下几个好习惯： 1、按计划学习的习惯 2、专时专用、讲求效益的习惯 3、独立钻研、务求甚解的习惯 4、善于请教的习惯 5、查阅工具书和资料的习惯 。
7. 纠正措施怎么写 以下仅供参考 1.目的 对不合格和潜在不合格原因采取必要的措施，对不合格的纠正和预防措施进行控制，实现公司质量管理体系的持续改进 。
2.范围 适用于产品形成全过程出现不合格或潜在不合格的原因制定、实施纠正和预防措施，并进行验证 。3.职责 3.1办公室是纠正预防措施的归口管理 。
3.2各部门负责检查本部门不合格原因及采取纠正和预防措施，保证其有效性 。3.3管理者代表负责监督、协调纠正和预防措施的实施 。
4.工作程序 4.1纠正措施 对于存在的不合格应采取纠正措施，以消除不合格原因，防止不合格再发生 。4.1.1识别不合格 对质量管理体系各过程输出的信息进行识别： a.过程、产品质量出现重大问题时； b.管理评审发现不合格时； c.顾客对产品质量投诉时； d.内审发现不合格时； e.出现重大环境污染或环境事故； f.供方产品或服务出现严重不合格； g.其他不符合质量方针、质量目标或质量管理体系文件要求的情况 。
4.1.2发现不合格原因 责任部门对不合格原因进行分析，确定产生不合格的主要原因 。4.1.3措施的制定、实施与验证 a.对某 。
以下仅供参考 1.目的 对不合格和潜在不合格原因采取必要的措施，对不合格的纠正和预防措施进行控制，实现公司质量管理体系的持续改进 。2.范围 适用于产品形成全过程出现不合格或潜在不合格的原因制定、实施纠正和预防措施，并进行验证 。
3.职责 3.1办公室是纠正预防措施的归口管理 。3.2各部门负责检查本部门不合格原因及采取纠正和预防措施，保证其有效性 。
3.3管理者代表负责监督、协调纠正和预防措施的实施 。4.工作程序 4.1纠正措施 对于存在的不合格应采取纠正措施，以消除不合格原因，防止不合格再发生 。