常受老师表扬，实不知乃出于无奈 。毕业后，考入北京八中 。
此地环境优美，令人心怡 。同学大都多才，且全班关系和谐 。
老师深得学生之心 。平日同学高谈阔论（吾班谓之“扯”），我时常混于其中，其乐融融 。
吾不爱体育，便去打电脑看小说 。生活充实学业得志，不亦乐乎！现升入初二，今后之事，还未得知 。
吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长 。琴棋书画，只略知其一 。
小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级 。中学后便无一所获 。
目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词 。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣 。
点评： 这篇自传语言十分简练，文中的小作者以时间为顺序，重点叙述了小作者三个时期的不同情况，即在幼儿时期、小学时期和中学时期的情况，而且简要地叙述了小作者自己的性格、爱好、特长以及取得的成绩 。可谓重点突出，详略得当 。
这篇自传的语言不仅简练，而且诙谐、生动 。在充满朝气的文字中，一个多才多艺而又谦虚谨慎；一个健康向上而又诙谐活泼的“阳光女孩”脱颖而出，亭亭玉立于读者面前，煞是惹人喜爱 。
这篇自传中诙谐、幽默的语言有模仿《老舍自传》语言特点痕迹，但是，在初学的时候，这种模仿借鉴是必不可少的，而且，是值得提倡的 。我这个人呀 我这个人呀！ 小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀！”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了 。”
什么样？用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！” 有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已 。可有 。
2. 写简历自我介绍怎么写 简历自我介绍：本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚 。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳；喜欢思考，虚心与人交流，以取长补短 。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中 。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析；社会责任感强，踏实肯干，主动争取锻炼机会 。
简历自我介绍：我不断地完善自己，提高自身素质 。我在学好专业课与公共课的基础上，还阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野 。不仅如此，我还积极参加社会实践活动，和各种文体活动，培养了我一定的组织与社交能力 。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌 。
简历自我介绍：我是一个认真工作，认真钻研，勇于创新的人 。能熟练运用电脑，掌握一定的office办公软件，与老师与同学保持着紧密的关系，乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦，善于总结归纳，善于沟通，有良好的敬业作风和团队合作精神 。已熟悉与掌握本专业的相关知识，在大学4年间学会刻苦耐劳，努力钻研，学以致用，这就是我们所追寻的宝藏 。
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