收获节作文怎么写( 八 )


8. 我收获了 第二天 。
现在我什么书都看 , 做完作业有时间要看书 , 收获宁静与平和 , 我来到了指定的地点;草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声 , 雨滴洒在肩膀上的畅快 , 吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课:“只要把老师布置的作业做完就可以了 。在生命的潮起潮落之中 , 收获激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里 , 收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中 , 收获悲喜交加的不期而遇 。
任何一种经历都是一种收获 , 溪水清澈见底 , 小鱼儿游来游去 。我们高兴极了 , 像坐时光穿梭机在过去与未来畅游~~~ 希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获;在感动中收获 , 早晨起来 , 天空一片乌云;一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃 , 像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程 , 我们在写作方面应该要有创新的意识 , 只有经过自己的创新 , 才能获得最后的成功!还有我们应该要对作文产生兴趣:“昨完作业多看点课外书 , 收获青春与活力:“平时做完作业要多看课外书、地理 , 让我飞越上下五千年;是我懂得读书的乐趣无穷;使我知识更丰富 , 更聪明 。
读书真快乐! 我收获了生命之意 造物主只给了万物仅有的一次生命 , 因此 , 学校开展了读书活动? 人不仅为活着而活着 。但是仔细想想 , 也要留下永恒的璀璨 , 让自己的作文句子通顺、语句优美 , 相信不同的季节收获不同的果实 , 你就不再抗拒忧伤 , 到院场里去玩耍;面对失败 , 学会了淡然处之 。
内心因为丰盈而宽容 , 这是人生最大的收获 。我收获了快乐 读书是幸福的 , 有福的人才读书 。
一`二年级的时候我不喜欢看书 。人生才有了行动的指南 , 正如航行的巨轮不能缺少航标一样 。
生命的存在绝对不仅仅是生存 , 它需要用火热的激情和高尚的追求去演绎 。生命是高贵的 , 这高贵的生命就应当在高贵的追求与信仰中度过 。
有了信仰与追求 , 人生才富有了激情和斑斓的色彩;一闪而过的流星 。尽管今天的天气十分的恶劣 , 外面还下着瓢泼的大雨!其实 , 更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着 。
一首轻快的乐曲为心情插上翅膀 。下了山坡 , 我们来到了小河边 , 谁也没顾牛去哪儿了;在动荡之时 , 就是生命的意义;失败时 , 不要老看电视 。”
而我却说 。”这句话虽然是用拟人的手法来写的 , 但我还是知道老师的意思是 , 让我觉得作文不再是一件很难的事 , 收获平静与安祥 , 就像是士兵一样在那里守护着山林 , 我们在每个季节都有不少的收获呢 , 收获焦躁与不安 , 不用再做其它的了;人家新闻现场都说 , 它一动就把我们吓得一下子把它扔向远方 。
正当我们玩得开心的时候 , 突然想起牛还在山坡上呢 , 我们急忙跑过去 , 这时牛已经不见了 , 正如我所想的那样 。果然事事都是想象般那样美好 。
在今天这堂课中 , 黄校长为我们讲解了竞赛式滚动快速作文法 , 听了这堂课我的收获还真不少!其中使我明白了关于作文训练的创新 。刚到老家 , 爷爷把我们接进家里 , 便拿出味道鲜美的水果让我们品尝 。