吕敬人|这位清华的教授,被誉为“中国书籍设计”第一人( 三 )
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从细节方面来说,日本书籍的内容、形式、工艺、设计都下了很大的功夫 。
日本的书籍设计师认为,不能直接将白纸黑字的枯燥内容传达给读者,而要把读者带入到书籍来,需赋予书籍活力信息的编排、信息图表的使用、目录的导读、内容的检索等细节 。这样的书籍读起来才轻松自然,才能得到更好的阅读效果 。
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正如吕敬人老师说:“书籍设计不只是形式问题,应把形式和内容结合起来,达到最完美的传递 。”
设计理念
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吕敬人老师把书分为三种:
第一种是复制,比如说古籍的复制,不能动文本,要完全原汁原味 。
第二种叫商品书,这类书注重流通性和方便性,为了压缩成本就要减少设计印制方面的开销,更多的是仅在封面上做一些商业性的设计 。
第三种则将设计作为核心来做,不计成本,给设计师最大的自由度,令其充分地使用设计语言来提升该书内容的同时,使它成为一件艺术品 。
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和甲方相处的方法
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设计师在日常当中都需要面对甲方 。吕敬人的方法是“退两步让一步” 。在做设计前期,需要认真听取甲方的意见和诉求,在其他的问题上让步,在原则的问题上要求自己 。
说到现在书籍设计师行业偏低的情况下,这是一个行业的难题 。吕敬人呼吁年轻的设计师需要用作品体现自身的价值 。
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对书籍设计的理解
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吕敬人老师对书籍的理解有自己的认知,他反复强调文本需要从整体到局部、从无序到有序、从空间到时间、从概念到物化、从逻辑思考到幻觉遐想的等诸多虚实结合的哲学思考 。
吕敬人老师是中国书籍设计界的主要代表和推动者之一,他提出从“装帧”到“书籍设计”的创新理念,打破了国内延续一个世纪之久的传统“装帧”概念,让仅限于对书皮的外表“打扮”,走向了书籍整体的“五感”设计 。
吕敬人老师踏进出版行业,生命又从零起步,走到七十载古稀之年的他,似乎还有着当年的人生欲求 。吕敬人老师说:“这一生庆幸赶上中国改革开放的年代,比父辈、前辈、师长幸运得多 。”
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