孩子可怕的两岁主要表现在什么地方

孩子可怕的两岁主要表现在什么地方

什么是"可怕的两岁"
"可怕的两岁",顾名思义,发生的时期在孩子两岁左右,通常在一岁半到三岁之间的这段时间,叫做"可怕的两岁",在这个年龄阶段的孩子,正从婴儿时期,逐步过渡到幼儿时期,随着大脑的发育,孩子的认知、智力、行为能力都有了显著的提高 。
可怕的两岁主要表现在什么地方
可怕的两岁,在生活中主要表现在以下三个方面:
自我意识的觉醒,把“不要”挂嘴边
心理学家认为,宝宝从几个月开始的时候,就逐渐认识到自己跟别的东西是分离的,而到两岁的时候,达到一个高峰期;再加上幼儿在这一阶段语言发展比较快,想要自己表达自己的想法 。当他发现他自己可以控制自己,而且自己完全跟外界不一样,也就想把自己从世界中分离开来,从而去寻找自我意识 。所以,两岁也被称为孩子的“执拗期”,总是什么事情都想自己拿主意,完全不想受大人控制 。
所以,在生活中,两岁的孩子开始自己想完成一些事情,比如下楼的时候强烈地希望自己能按电梯,按不到就大哭;吃饭的时候总想自己吃,勺子不好用,就下手抓,反正不希望家长喂 。
在这一阶段,孩子的口中最常说的话,往往是“不要”,一天说上好多次,令大人很抓狂 。
物权意识敏感期,什么都是我的
在养育孩子的过程中,我们会发现,如果是几个月的孩子,别人抢了他手里的东西,一般不会有太大的反应 。但等到孩子两岁的时候,孩子完全就变成另外一付模样,他的东西会非常在意,一旦谁摸了一下,就会大发脾气,哄都哄不了 。这样的情况一般就是进入物权意识敏感期 。
这个阶段,家长如果站在自己的角度强制性地要求孩子分享,其实很伤孩子的内心 。等到孩子过了这段敏感时期,家长会发现鼓励孩子分享,效果要比娃两岁左右好很多 。
秩序的敏感期,什么事情都要按照自己的秩序来进行
蒙台梭利认为秩序感是孩子的重要敏感期之一,在这段时间,孩子所认为的固有秩序如果被打破,会很生气 。而这一行为很可能会被不了解情况的家长误认为孩子无理取闹 。
【孩子可怕的两岁主要表现在什么地方】比如,有一段时间带乐乐出去玩坐电梯的时候,每一次都得他把门打开,然后去电梯口按电梯 。有一天,我心急提前摁了电梯,他就立马情绪崩溃,想要重来一遍 。想必很多孩子都会在两岁左右出现这样的状况,站在孩子发展的角度来说,这样的反应是正常的,跟自我意识的觉醒有很大的关系 。
对于处于叛逆期的两岁孩子来说,以上三方面的行为,是孩子的正常反应 。
家长如何应对两岁叛逆期的孩子
1、
多给孩子一点自由 。2岁,孩子们开始有了自己的想法,个性慢慢展露出来,在这个阶段,家长们不妨少对孩子说:不要 。许多家长担心孩子在玩闹的过程中出现危险,总是说你不要跑,不要跳,不要这不要那,束缚反而会激化孩子内心的叛逆和反抗;而多点自由,多点关爱,孩子其实会更温和更从容 。
2、
多给孩子一些机会 。如果妈妈总觉得孩子什么都做不好,饭吃不好,鞋穿不好,收拾玩具也不行 。2岁的孩子模仿能力是一生当中最强的时候,让孩子去看,去学,去想,去做,慢慢的积累经验,在一段非常短的时间内,家长就会发现孩子们进步太大了 。
3、不给宝宝贴标签 。宝宝不愿意分享,很多家长就会批评他“自私”,但其实孩子的本性并非如此,家长不要轻易就给孩子贴上标签,而是将这些行为看做是宝宝的一种“小调皮”,等过了这一阶段就好了 。