1、课题扩充法
题目是文章的眼睛，透过题目往往能捕捉到很多课文信息 。不少课文的题目 。就是文章内容的高度概括 。归纳这类文章的主要内容 。可以借助课题 。首先要读懂字面上表达的意思，再根据课文内容把课题扩展成一句完整的话，在此基础上逐步进行丰富 。使表达更加完整，更加全面 。
2、段意合并法
一篇文章由几个段落组成，我们可以用合并段落大意的方法概括文章主要内容 。先理清文章脉络，写出每大段的意思 。再根据文章内容分清主次 。如果都是主要的，就把段意合并起来；如果有的主要，有的次要，则需要抓住主要的，舍掉次要的 。合并时 。要对各段的大意做适当的修改 。删除重复的内容，综合相同的内容 。
3、六要素串连法 。
一篇写人、写事的文章，通常都有时间、地点、人物、事件起因、经过、结果等六大基本因素 。因此，概括这些文章的主要内容时，我们就只要把这几个要素弄清了，用词语串连起来，就是该篇文章的主要内容 。
4、抓重点句法 。
所学的课文经常采用总分的结构方式，这样的结构，课文中总是有总起句或者是总结句 。概括主要内容时，只需要找到总起句或是总结句，它们就是课文的主要内容了 。
6. 怎样概括文章 概括文章的方法：）~~
文章的中心思想就是作者的写作意图、目的 。它是通过文章的字、词、句、段、篇的结构形式表达出来的 。我们要归纳中心思想，首先必须读懂课文的主要内容、段意或课文的中心句来概括总结，其主要方法有：
⒈先概括出课文的主要内容，再想一想作者为什么要写这些内容，然后领会写作目的，即中心思想 。想一想作者为什么要写这些呢，从中可以分析出作者的写作目的 。
⒉分析课文的重点段 。
⒊从文题找中心，有些文章的题目就直接点明了中心 。
⒋从中心句找中心 。
另外，也可以从审题、课文的开头、结尾、重点段、议论部分或从课后作业的提示中得到启示入手：）~~
7. 梗概怎么写 一篇比较长的文章，要想让读者在短时间里对它有所了解，就必须写好文章的梗概 。虽说梗概只有短短几百字，但是“麻雀虽小，五脏俱全”，要想写好一则梗概还是要讲究技巧的 。今天就给你说说写好梗概的“四步走” 。
第一步：读 。通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图 。如果一两遍读不明确就多读几遍，不到胸有成竹绝不“善罢甘休” 。
第二步：抽 。在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意 。需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍 。
【文章概括怎么写】第三步：连 。将抽取出来的各段大意连接起来 。
第四步：理 。将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话 。
相信你通过以上四步就能写成一篇梗概，不过好文章都是改出来的，梗概也不例外 。成文后多读多改，梗概才能更精彩
8. 概括文章主要内容的方法 阅读文章是从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想 。
概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么 。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想 。
文章的主要内容，一般应概括得完整简要 。