1. 怎样概括文章的主要内容 概括文章主要内容的方法：
法一：段意合并法 。段落大意概括了一段的主要内容 。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容 。这是最常用的方法 。用这种方法要注意两点：1、各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺贯 。2、要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去 。
法二：要素串连法 。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素 。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容 。如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容 。
法三：问题概括法 。作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序写的 。读写一篇文章，我们可想一想，作者所要说明的是哪几个问题？把这几个问题概括起来，就是文章的主要内容 。如《穷人》一文，读后可以行先提出以下几个问题：桑娜在等丈夫回来的时候，发生了什么事情？她是怎样做的？又是怎样想的？为什么她会这样想？丈夫回来以后，她又是怎么想的？一一回答这些问题，就是课文的主要内容 。
法四：标题追溯法 。有些以内容命题的文章，我们可以根据标题去阅读，追溯文章的主要内容，这叫“标题追溯法” 。如《伟大的友谊》一课，我们抓住标题便可追溯到主要内容 。
法五：内容借助法 。这种方法，就是借肋文章中的句或段来总结方要内容 。如《养花》一课，结尾的“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色 。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣 。”总结了全文的主要内容 。
2. 怎样写文章的梗概 ·术百概，就是简略的内容.，写梗概，就是把你读过的一 'J入本书或一篇文章的主要内容用简略的语言写下来，它是读书笔记的一种形式、，写梗概，能帮助我们记住文章的主要内容，培养自己的分析、概括能力 。
小作者滕浩在写梗概时做到了一“准”，忠实原文；二“简”，语言简练；三“整”，文章内容、结构完整 。《（比血更浓）梗慨》以下几方面值得我们借鉴： 1.明确习作要求，确定写作对象 。
小作者是一个非常喜欢读书的孩子，他首先从自己所读的众多文章中，确定了《比血更浓》这篇自己最喜欢、感受最深的文章 。因为读过这篇文章后，他对母爱有了更深刻的认识 2.掌握阅读材料 。
在确定了文章之后，小作者能认真阅读原文，在掌握了文章主要内容和中心思想，分清了文章结构、层次的基础上，才开始动笔写作 。，3.逐段缩写，删取内容，把概括出的各部分内容和重要语句连接成文 。
《比血更浓》原文有2700字左右，小作者在忠实原文的基础上，删去了人物的对话，把长句缩成短句，将许多细节描写改成了简要的叙述，但也体现了中心 。尤其结尾处保留了原文中的关键语句，写出了罗莎琳对母爱的感悟之深 。
3. 如何概括文章 阅读一篇文章，必须领会它的主要内容，只有掌握了主要内容才能进一步领会作者的写作意图 。
那么，如何概括文章主要内容呢？我结合我教学中的点滴体会总结如下： 1.题目扩展法 。有的文章的题目能高度概括了文章的内容，对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内容 。
2.要素归纳法 。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素 。
找出文中的四要素，并合理组织它们，这就是主要内容 。这个和写事文章差不多，如我教三年级的《燕子专列》，在听了教研活动的课后，我就是按照这个方法来进行的，结果效果很好 。