9. 【写读后感怎么写 一、格式和写法 读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲 ， 一种是写阅读后的体会感想 ， 一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《读后感》；也可以用《读有感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目 ， 下一行是——《读有感》 ， 第一行是主标题 ， 第二行是副标题. 二、要选择自己感受最深的东西去写 ， 这是写好读后感的关键. 三、要密切联系实际 ， 这是读后感的重要内容. 四、要处理好“读”与“感”的关系 ， 做到议论 ， 叙述 ， 抒情三结合. 五、叙原文不要过多 ， 要体现出一个“简”字. 六、要审清题目. 在写作时 ， 要分辨什么是主要的 ， 什么是次要的 ， 力求做到“读”能抓住重点 ， “感”能写出体会.？ 七、要选择材料. 读是写的基础 ， 只有读得认真仔细 ， 才能深入理解文章内容 ， 从而抓住重点 ， 把握文章的思想感情 ， 才能有所感受 ， 有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来 ， 这个点就是文章的中心思想 ， 就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品 ， 写体会时不能面面俱到 ， 应写自己读后在思想上、行动上的变化 ， 摘取其中的某一点做文章. 八 ， 写读后感应以所读作品的内容简介开头 ， 然后 ， 再写体会. 。
10. 关于学习收获和感受的作文 我的语文学习收获 语文 ， 是一门博大精深的学科 ， 需要有学习兴趣 ， 好的学习习惯等都是很重要的.有人感到学习语文很吃力 ， 我想主要是由于没有掌握正确的方法 ， 没有拥有一把打开语文之门的金钥匙. 学好语文 ， 要注意培养 学习兴趣 ， 养成好的学习习惯 ， 积累学习方法 ， 增强学习能力等.我希望当你读完这篇“烂文”后 ， 能为你的语文之路 ， 垫石铺地 ， 为你的语文大厦添砖加瓦 ， 为你学习铺上一条通天大道. 对语文学习感兴趣 ， 就为你的语文学习奠定了最坚实的基础.无论做任何事 ， 兴趣是最重要的.两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者 ， 好之者不如乐之者”.这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求 ， 可以说是精神支柱 ， 朋友 ， 如果你现在暂时对语文 ， 并不感兴趣 ， 没关系 ， 你可以从“0”开始.培养兴趣 ， 可以去背诵 ， 抄录一些精彩的片断 ， 富有哲理的名人名言 ， 以及课外知识都可以.这样 ， 慢慢积累 ， 在某一天 ， 你会突然发现 ， 原来当一个才多识广 ， 知识渊博的学者就是如此容易.你还可以参加一些关于语文方面的活动 ， 比如演讲、征文等等.爱因斯坦说过：“在学校里和生活中 ， 工作的最重要的动机是工作中的乐趣 ， 是工作获得结果时的乐趣 ， 以及对这种结果社会价值的认识.”正如刚才说的 ， 你可以参加社交活动 ， 那有人便会问了 ， 如果赢了 ， 当然会使我们斗志高昂 ， 兴趣更浓烈 ， 而相反 ， 则会挫伤我们的积极性 ， 对语文反感 ， 那岂不是适得其反吗？我可以肯定回答：“不会的”.这样看你如何认识结果的价值.正如所说 ， 会信心百倍去学好语文 ， 如果失败了 ， 可以自我检讨 ， 是哪里做得不好 ， “挫折是强人的一笔巨大财富 ， 弱者的万丈深渊” ， 你可以想想 ， 正因为发现了缺陷 ， 我们才会去弥补 ， 才会做得更好.学习兴趣是基础的话 ， 好的学习习惯 ， 则是一位技艺超群的建筑师. 学习习惯的好坏 ， 直接关系到你学习质量的好坏.叶圣陶认为：“从小学老师到大学教授 ， 他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯 ， 帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”.由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性 ， 其实好的习惯 ， 主要还是靠自己去养成的.农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯 ， 久而久之 ， 则会成为雷打不动的“自然”.那怎样养成好的学习习惯 ， 我们可以从学习实践中 ， 文章作品中去领会.《礼记》中说“博学之 ， 审问之 ， 慎思之 ， 明辨之 ， 笃行之”这就是一个好的学习习惯 ， 我们可以把它慢慢融入我们的学习之中.“学而不思则罔 ， 思而不学则殆” ， 则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟.“学而时习之” ， “温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结 ， 我们不妨一试（但不可盲目）.其实 ， 更重要的是要我们从学习中去总结 ， 比如说 ， 在一个幽静的地方 ， 我们不妨坐下静静心 ， 默默想想散文、名言之类 ， 不但更能愉悦心情 ， 而且还增深了印象.如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师 ， 那好的学习方法则是精美实用的建筑材料. 说学习方法 ， 其实与学习习惯有许多交叉之处 ， 比如：抄录精彩片段 ， 吟诵古诗 ， 随时写下精彩瞬间 ， 等等都是好的学习方法.语文学习重要的就是积累与运用 ， 上面的那些方法都是积累的重要手段.我们运用语文知识可以说是包罗万象 ， 可用在诸方面 ， 譬如：社交、写作、演讲……无不与我们密切相关 ， 有人学习语文很有一套 ， 但运用时却是茶壶里装饺子——倒不出来.其实学的目的就是用 ， 这是纲.由于方法因人而异 ， 我就不多讨论了！我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的.好的学习习惯 ， 兴趣很浓 ， 方法很对 ， 若没有语文学习能力那还是无济无事. 学习能力是渐渐培养和积累的.有人说鲁迅的文章很难懂 ， 其实就是因为没有找到突破口 ， 我们理解一句话一定要联系当时的时代背景 ， 及上下文语境 ， 这样你才会将难题迎刃而解.学习 要重识基础能力巩固 ， 首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意 ， 只有这样坚实的基础 ， 才可去拔高.“欲速则不达”学习能力的培养并非一日之功 ， 需要你的恒心. 上述皆为鄙人愚见 ， 多为浅薄之言 ， 其实每人都有他的一本经 ， 都有一套未发掘的（有的当然发现了）学习秘籍. 朋友 ， 当你看完这篇文章后 ， 掩卷沉思时 ， 希望能使你有所受益.为语文功底差的人 ， 改变现状 ， 为功底好的人锦上添花. 。