教研心得怎么写( 八 )


上课的时候 , 要认真听老师所说的并认真做好笔记 。想一想今天所学的知识点 。
做题时应怎样运用这个知识点 , 还要认真思考老师所举的例题 。这些例题往往是考试中所考的类型 。
做作业的时候将不懂的题目标记 , 课后问老师或同学 。最重要的是将错题弄懂并抄在错题本上 , 以便于复习 。
只要把不懂的弄懂了 , 你成绩会不好吗?难道不是的吗? 到了高中 , 我们不只要的是这些 , 还要学会自主学习 , 怎样自主学习?每天要学会自主预习明天的内容 , 明天上的课将成为复习课而不是新课 。我所了解的学习经验就是这一些 , 欢迎大家来提意见 , 并提出我所应该改正的学习经验或提出新的学习方法 。
执手流年刘星伶我们对于流年 , 可能不太熟悉 。我可以给它换个说法就是“时间” 。
一年年流水般滑过 , 其实我们最应该珍惜的 , 就是无价的流年 。我们经历初中三年 , 成长坚持到今夕 。
那三年时光 , 是如何度过的呢 。恐怕我们早已不记得是哪年哪月哪日 , 时间的脚步就这样匆匆掠过了 。
我们总以为已经长大 , 可是不知道 , 这高中三年 , 才是我们真正成长的时期 。作为一名高一新生的我们 , 从第一天的打闹嬉笑经历过军训的磨练 , 繁冗的课程 , 也渐渐懂得 , 如何把握这流年 。
从早读开始 , 不论英语或语文 , 都要大声朗读 。每一节课都要认真思考 , 敢于在课堂上质疑 。
在教室上午自习的同学 , 要抓紧时间做作业 , 逼迫自己至少完成一科作业 , 以便于空出更多的时间留给晚自习问老师题目 。每天有三节晚自习 , 在第三节晚自习之前一定要完成作业 , 如果哪天作业多 , 就利用上课时间尽量完成一些 。
第三节晚自习是自主学习的时间 , 复习当天内容 , 不懂的写下来和同学讨论或提问老师 , 一定要弄懂 , 预习将学课程 , 给自己一个准备 , 一个缓冲 , 要走在老师的前面 , 带着疑问学习们才会有更佳的效果 。要主动问老师 , 自主地学习 , 一切都把握在自己手中 。
能吃苦 , 能坚持 , 能面对一切都淡定依旧 , 才叫长大 。随着流年的滑走出 , 我们在这每天的努力中 , 终会走向成功 。
没有什么过不去 , 只是再也回不去 。流年像那样光 , 若不把握 , 瞬间就变成阴影了 。
Please remember,tomorrow is another day.请记住 , 明天是崭新的一天 。楼主给分吧 。
8. 学习了教师如何做研究有什么心得 一、观课研究法观课研究是观察法的一种 , 它作为一种教育研究方法 , 被界定为“观察者带着明确的目的 , 凭借自身感官(如眼、耳等)及有关辅助工具(观课量表、录音、录相设备等) , 直接从课堂情境中收集资料 , 并依据资料作相应研究的一种教育科学研究方法 。”
目前比较受中各院校教师欢迎的是“同事互助观课研究” , 它是一种横向的同事互助活动 。与传统的听课相比 , “同事互助观课研究”体现了研究性、针对性和行动性 。
通过观课后对某些事先预设的个人或大家关心的课题进行研讨、分析和切磋 , 来改进教学行为 , 提高教学水平 。作为观课者的教师以学习者、研究者和指导者多重身份进行观课 , 使教师们在教学中研究、在研究中教学 。