我还是像以往一样坐在床上津津有味地吃着我存了好久的小零食，比如小饼干、小泡面、口香糖……哈，是不是很惊讶呢？这可是我珍藏了一星期的零食，也可以说是我这一星期的心血，所以我要慢慢地享受 。我正在看最新的动画片《铁甲威虫》 。
很爽吧？不过就在最紧张的时候 。我突然接到了一个电话，我不想接可是过了一会还在响，所以我就接了 。
不过，接完这个电话，我脸上开心的表情在一瞬间化为了大惊失色 。这是为什么呢？妈妈来电话说老师要来家访了 。
家访？我瞬间呆了，几秒钟后我清醒了过来，真是倒了八辈子霉了 。老天，你为什么要这样对我呀？居然让我碰到了老师家访 。
我赶紧收拾好了我的小零食，收拾完后我恋恋不舍地望了零食一眼 。哎，今天不能吃你了，谁让我碰上了老师来家访呢 。
然后我又以一百米冲刺的速度冲了上去，在0.001秒内关掉了我的电视机 。然后，又火箭般的速度冲上了楼 。
不闪小命就没了 。我赶紧把作业拿出来，开始假装做作 。
6. 家长如何给老师提建议 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：guojunjun军nba 对老师的建议：1.不要对学生嬉皮笑脸，该严肃时就要严肃点，上第一节课时就要给孩子们留下好的印象，是一位严肃而又有情趣的老师 。
e799bee5baa6e4b893e5b19e313334336237362.少布置点你作业，作业一次性不要布置太多，每节课少留点，每节课都检查 。3.需要背诵的知识课堂上、下课后一定要抽查，特别要抽查那些学习不怎么好的同学，一定要抽查背诵情况 。
4.课堂上捣乱的、要及时处理，但不要在课堂上处理，可以叫到办公室下课后再处理，不要浪费课堂时间，提高课堂的纪律 。5.老师不要讲得太快，说话要清楚，板书每节课都要认真去写，不要太潦草，看不清，普通话要讲清楚，应讲的稍微慢一点 。
6.在课上要让同学们去展示，给予孩子们发挥的余地，每个小组带着问题去思考讨论，让组员来讲，组员讲出这道题的答案，由其他组的同学来补充质疑 。7.采取评分制，奖惩并重 。
8.复习时，要重点、难点明确突出，每节课安排具体背诵的内容，不能笼统 。9.历史课没情趣，没意思，可怕吓人，课堂要注意和同学们有亲和力，讲课要有意思，调动学生学习的情趣 。
10.在下边同学们之间走动，让同学们不懂就问 。多跟同学们交流，让同学们相互讨论、思考 。
11.注意利用小组组长，让他们去监督组员作业、督查背诵，然后再汇报情况，作出具体处理措施 。12.学生管理方面，在实际教学中，最重要的、最难的不是向同学们传授知识，而重要的是管理好学生！只有真正管理好学生，一个老师的能力才会得到真正的提高！13.无论做什么，都要靠自己，自己要亲自去管理学生，处理 。
7. 怎么样写幼儿园的家访总结 在这次家访活动中，我发现多数家长的综合素质还不高，在教育子女时，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识 。
有的家长还习惯于传统的“棍棒教育”，只要幼儿不听话就打一顿再说 。有的家长无法理解幼儿日益增长的“自我”意识，凡事搞包办，助长了子女依赖性、惰性的蔓延 。
有的家长对幼儿百依百顺，当做小皇帝，在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等 。这些都需要我们摸清对象，对症下药，特别是与家长保持密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢 。
幼儿园家访记录：幼儿园教师家访总结 这学期农场开展了“百名教师访千家”活动 。我作为一名工作不久的青年教师，在思想上充分意识到了解幼儿，了解幼儿的家庭情况对于今后的保教工作、幼儿管理工作的重要意义 。