1. 学校建议书怎么写 原发布者：李鹏亚
学校意见建议怎么写【篇一：对学校的意见和建议】对学校的意见和建议1、多开展一些有益于学生的文体活动 ， 注意学生的全面发展 。2、老师多与家长沟通交流 。3、多开展各种安全纪律教育活动 。4、教师要掌握学生的实际情况 ， 以便于因材施教 。5、对学生要严格要求 ， 加强管理 。6、教师应多做耐心教育 ， 多表扬学生 。7、学校施工的一定要采取措施保护学生的安全 。8、优化育人环境 ， 排除社会不良青年到校扰乱 。9、教师要多关心体贴学生 ， 培养学生的学习兴趣 。10、加强对学生的品德教育 。11、教师要注意身心健康 。12、多组织军训活动 ， 培养学生的吃苦能力 。13、让学生多实践学到的知识 。14、关注学生的学习压力 。15、号召学生用英语交谈提高口语能力 。【篇二：对学校的几点意见和建议】对学校的几点意见和建议首先 ， 非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育 ， 才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长；非常感谢学校能给我们家长提供这次机会 ， 能让我们能说出自己的想法和建议 。我们知道 ， 教育孩子不仅是学校、老师的工作 ， 更是我们家长的责任 ， 所以 ， 今后 ， 我们一定会与老师互相配合 ， 争取让你们的学生（我们的孩子）以后在各方面能有更大的进步！其次 ， 说几点意见和建议 ， 供学校和老师参考 ， 不当之处还望谅解 。1、希望班上能有活泼的学习氛围 ， 尽可能地发挥每一节课的效率 ， 2、学生年龄小 ， 正在长身体 ， 平时能有良好的体育锻炼 ， 重视体育课的
2. 家长帮助学生学习具体措施怎么写 一、要优化师生关系
长期以来 ， 教学一向强调“师道尊严” 。在课堂上 ， 教师往往居高而下 ， 采取“教师讲 ， 学生听 ， ”“教师演 ， 学生看” ， “教师写 ， 学生抄”的做法 ， 学生处于被动的状态 ， 成了接受知识的“容器” 。
要提高教学质量：首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系 ， 创设宽松和谐的教学氛围 。教师要成为学生的好朋友 ， 老师与学生是平等和民主的关系 。教师首先要放下架子 ， 与学生多沟通 ， 跟他们交朋友 ， 在生活上、学习上都关心他们 ， 从而激起对老师的爱 ， 对数学的爱；其次 ， 教学要平等 ， 要面向全体施教 ， 不能偏爱极少数学习成绩好的学生 ， 而对一部分学习有困难的学生却漠不关心 。要成为学生的好朋友 ， 教师就与学生一起玩 ， 一起学 ， 互动互学 ， 知学生所想 ， 急学生所急 ， 帮学生所忙 。在课堂里 ， 教师包办的事情要尽量少一些 ， 学生主动学习的机会要尽量多一些 ， 师生共同融入情境教学中去 ， 营造一个和谐民主的学习气氛 。让课堂成为师生心灵交融、情感呼应的园地 。这时 ， 教师才真真正正地成为学生的良朋知己 。良好的师生关系与和谐愉快的课堂教学气氛是学生敢于参与的先决条件 ， 在喜爱所教老师的前提下 ， 才会乐于学习 。
二、要趣味化教学
由于 小学生年龄小 ， 自制力差 ， 学习时心理因素影响占主导地位 ， 所以教师只有遵循学生心理活动的规律 ， 把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学 。学生学习目的明确 ， 学习态度端正 ， 是对提高学习积极性长时间起作用的因素 。教师要利用各种机会结合实际 ， 不断向学生进行学习数学的重要性和必要性的教育 ， 使学生明确学习数学的社会意义 ， 看到数学的实际价值 ， 诱发其学习动机 。在教学过程中 ， 教师要明确提出并说明课题内容的意义和重要性 ， 还可以通过生活实例 ， 知道学习到的知识能解决什么实际问题 ， 让其感受到生活中处处有数学 ， 体验数学学习的重要 ， 激发和培养正确的学习动机 。例如：学习了“长方形面积的计算”后 ， 可以让学生量出家中电视机的长和宽 ， 然后求出它的面积；再让学生想办法求出学校沙池的面积 。学生通过自己亲身实践 ， 体验到数学知识在生活中的实际应用 ， 从而提高学习的热情 。学生在长期的数学学习中 ， 逐步明确学习的意义 ， 对探求数学知识产生了乐趣 ， 在以后的数学学习中 ， 就能一直保持积极进取的态度 ， 获得优良的成绩 。