补课的日记怎么写( 三 )


夏日夜晚
夏日的夜晚是奇妙的 。夜幕降临,窗外的星星会向你眨眼,镰刀般的月亮在云层里穿梭 。使你想起嫦娥奔月,牛郎织女的神话故事 。皎洁的月光倾洒在阳台上 。我想:此时,街上一定会很热闹的不如去看看吧!我来到街上,,果然,乘凉的人很多 。男女老少,三五成群,还有小朋友呢!老爷爷拿着烟斗,胸有成竹地谈论着今年的好收成;老太太们轻轻地哼着催眠的歌谣,不停地拍着怀里正在甜睡的宝贝孙孙;姑娘小伙子们正在谈论着什么,时而发出阵阵欢声笑语;那些天真无邪的儿童,正在追捕着繁星似的萤火虫……郊外、碧野、群山、树林、溪水、稻田,在月光下显得格外的清晰、壮观!啊!宁静安逸的夏夜!知道现在,我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思,大概这农家的生活就像一樽醇美的浓酒,有谁能够不醉呢?
伴随着夏日独有的味道,我将美丽的景色一一收藏进记忆中,日后,每每想起我都会陶醉在其中 。清晨、雨季、踏浪、夜晚构成了一幅美丽的暑假图景!
6. 日记我的补课老师100字结尾 今天,我到补习班见到了新老师 。
我的新老师姓徐,他是个帅气的大男生,他身高大约有1米7 。他是大学生,利用暑假的时间,教我们写作业,自己又能赚钱 。他对我们都很好,给我们买了象棋,两根跳绳,和乒乓球,还给我们做了一个球桌 。
他还教我们写毛笔字,他说我们要是表现好,他会用他的笔记本电脑放美国电影给我们看 。我们老师对我们的学习要求很严格,我们把作业完成后都要教给老师改 。比如,今天我和江浩,徐熙庆,完成老师布置的学习任务后,就跑去打乒乓球了 。老师检查完我们的作业,说我们的字写很不好,老师就写了《行行重行行》这首诗让我们练习钢笔字 。
下课了,老师陪我们几个男生和几个女生打篮球,我们老师的技术可真厉害,老师边跑边拍,弄的我们眼花缭乱,我们都不知道怎么抢老师的球,球就像老师的跟屁虫,怎么也弄不掉 。
最后,我们还是向老师认输了,他不仅是我们的好老师,还是一个篮球高手 。
7. 作文《这也是补课》 怎么写 谷雨已过,已是暮春时节了,不免有淡淡的伤感 。昨日的阳光又褪去,晨起时便飘着细细的雨 。四月裂帛,天空也出现了细长的裂痕,雨水无歇止 。
时光匆匆地过,每一天似乎都被排得满满,但并不觉充实 。早读时候,在自己班讲了李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 。李白的忧也是飘逸的,第一二两句定是飘进了我,还有学生的内心的 。但他“散发弄扁舟”的洒脱自是无法学来的,尽管有向往之意 。想起高中时候,对于李白、苏轼、陶渊明、庄子都是很向往的,他们的人格似乎也都可在心口历历地触及,但现在反而愈模糊了,期盼也渐少 。
第一节课时,在7班分析试卷,讲到张晓风的《不知有花》,在他们读完这篇文章的时候,我问他们可知“桐花”,他们皆摇头,而我竟在一抬头的刹那恰与门外不远处的一朵朵桐花相遇 。在一角灰白的天空之下,在屋宇和新绿之间,紫色的泡桐花静美恬淡 。我手指向那一方,心欢喜:“瞧,那便是桐花!”恍惚觉得自己便是那遥指杏花村的牧童,在烟雨朦胧、杏花如雪的乡野之间,一斗笠,一枝笛,目澄净,面无尘 。只是轻轻柔柔地笑意如细雨微风吹入心田 。循着我所指的方向,有些学生却嗤之以鼻了:原来就是这花 。於他们而言,泡桐花也是年年相见的,但也是不知此花,也许他们也是如文中的农妇一样与自然融合而不知的吧 。这般美意,是寻常风景,也是人的福分 。也许,做一个简单纯粹的农人,亦是幸福的吧,我开始有些许羡慕 。