第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感 。鹅的声音高亢嘹亮，一个“曲”字，把鹅伸长脖子，而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动 。这句先写所见，再写所听，极有层次 。
以上是写鹅在陆地上行进中的情形，下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形 。小诗人用一组对偶句，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况 。鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，“白”“绿”对照，鲜明耀眼，这是当句对；同样，鹅掌是红的，而水波是青的，“红”“青”映衬，十分艳丽，这也是当句对 。而两句中又“白”“红”相对，“绿”“青”相对，这是上下对 。这样，回环往复，都是对仗，其妙无穷 。
在这组对偶句中，动词的使用也恰到好处 。“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得，一动不动 。“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水，以致掀起了水波 。这样，动静相生，写出了一种变化美 。
【鹅这首诗怎么写】
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