家长回访怎么写 _回访

1. 家访过程简要记录怎么写第一步：分析学生的在校学习情况
第二步：各个方面和家长沟通
第三步：了解一下学生在家的各方面情况
第四步：说明来意后，指出该生学习成绩还可以，在校表现还可以，就是上课有时爱说话，希望该生改正这个缺点，上课集中注意力，认真听课，多举手发言。该生活泼开朗，爱交朋友，在交流中指出交友要慎重，要把精力放在学习上，暑假期间不能放松学习。
家访 jiāfǎng
家庭采访，家庭访问，家庭拜访。
由工作的原因去别人家访问；小学教师要常做家访
2. 有学生的家长会家长和同学之间畅谈心声怎么写例文啊近日，市七十五中学张智武老师组织了十三名高一级学生代表来到街十楼会议室参加街关工委、家长学校召开的学生座谈会。
街党工委书记石泽润高度重视关心下一代工作，在百忙之中抽空前来出席了此次会议。会议由街调研员郑惠兰和街关工委常务副主任、社区家长学校教务主任曾宪萦主持。街党工委副书记、关工委主任、家长学校校长洪锋，街关工委办公室主任、家长学校副校长张海英及参与此次研讨会议的专家成员曾国章（华南师范大学外文学院教授、广东省老教授协会理事）、许光明（航天专家、研究员教授）、温丹娜（广东省教育促进会社区教育专业委员会常务副会长）、邱金玲（银河经济发展有限公司监事、党支委）、薛晓燕（燕塘社区居委会主任）等同志参加了座谈。
会上，街党工委书记石泽润同志代表街党工委、办事处对参加此次会议的各位专家、学生代表表示热烈欢迎，介绍了自己从学生到当教师再到做公务员的体会，并对参加此次座谈会的学生代表提出殷切的希望，鼓励学生代表把心中的困惑与问题倾心畅谈。
学生是本次会议的主体。各位学生代表针对自己存在的困惑和问题发表了意见，展开了礼貌而有序的讨论，不仅围绕着学习、心理、早恋、就业以及和班主任、家长的沟通问题、作业量多、学习压力大等问题进行研讨，还对自身存在的问题坦诚以对，最后提出希望专家能帮忙解决问题。专家成员们认真听完学生代表的发言和讨论后，提出了几方面观点：一是由于教师布置的作业量多，导致学生的睡眠时间少，支持学生向校长、校领导反映问题；二是不支持教师拖堂；三是要正确看待压力问题、效率问题，先寻找自身原因，上课时间要认真听课，抓紧时间学习；四是不能与老师对抗，因为老师是最无私的，真心实意想把学生的培养成才；五是家长应尊重学生的爱好与特长。曾国章教授还列举了自己的孙子、孙女成才的事例，总结出了提高学习的四个要点：一是勤能补拙；二是高效率学习；三是多效能学习；四是多方位学习。
最后，街调研员郑惠兰同志说：“座谈会效果不错，同学们踊跃发言，不少同学还勇于正视自己的不足，但缺乏方法和恒心，认为师生之间、亲子之间缺乏有效地沟通，导致互不理解抱怨，并提出如下几点希望：一是希望同学们能努力克服，将缺点变为闪光点，成绩好的学生要继续奋进，同时也要乐于帮助学习有困难的学生；二是每一位同学对教师、家长的良苦用心要给予理解和包容，对同学的良好表现和上进行为要学习弘扬，多抱一份感恩的心；三是希望在座的各位同学对自己作一次剖析总结，发扬好的，克服不足，尤其是对不利于自身健康成长、学习上的不良习惯和态度，每天逐步改变一点，完善自己，完美自己，社区家长学校也会将做一些回访、帮助活动；四是会对今天的会议作总结梳理，组织开展适用的教育活动，最后祝同学学业进步，为未来打下基础。”