小班的回音壁怎么写 _回音壁

1. 快乐大比拼回音壁小班怎么写比一比，谁轻谁重？谁大谁小？谁前谁后？我们周围的生活中有许多有趣的比一比。在本主题中，我们通过朗诵儿歌、欣赏故事以及在日常生活中对事物进行观察比较等活动，让孩子们发现事物间存在的差异，初步建立空间概念，体验“比较”差异的乐趣。
【小班的回音壁怎么写】在语言活动中，通过儿歌，故事让幼儿理解物与物之间的区别，在欣赏的同时启发幼儿在日常生活中，主动阅读环境中的画面，进行仿编，寓教育于环境之中，还可让幼儿在语言区域中进行图文匹配活动，提高幼儿对文学的敏感性，在美工区域中，展示幼儿作品；在科学区域中，让幼儿自己进行拼图游戏活动，加深幼儿对某一样物体特征的认识；另外，还可请家长引导幼儿感知生活用品中的不同性，让家长和孩子一起收集孩子从小到大阶段性感兴趣的物品，让孩子感知自己真的长大了。