1. 亲子阅读小故事30字 亲子阅读小故事：
在一个美丽的森林里住着老鼠一家 。一天小老鼠鼠鼠出去玩 ， 鼠鼠看见一只猫 ， 那时侯鼠鼠不知道猫是什么 ， 鼠鼠拍了拍那只猫问：“你叫什么？”猫说：“我叫咪猫 。”猫又说：“我看你很像明星 ， 我就请你到咪猫音乐厅玩吧 。”鼠鼠听了一蹦三尺高说：“我能不能把我的爸爸和妈妈一起带上 。”咪猫说：“我很欢迎你们一家 。”
晚上鼠鼠一家来到了咪猫音乐厅 ， 鼠鼠看见咪猫高兴地说：“现在我们干什么呢？” 咪猫说：“你们只用把眼睛蒙上就可以了 。”
【怎么写亲子阅读故事】鼠鼠一家把眼睛蒙上了 。过了一会儿 ， 鼠鼠听见一个声音 ， 鼠鼠马上把布拿掉 ， 一看它的爸爸和妈妈被咪猫吃了 ， 鼠鼠提心吊胆地往外走 ， 咪猫看见了问：“你往哪去呀？”鼠鼠说：“我准备回家 ， 因为你把我的家人都吃了 。”咪猫说：“我才不吃老鼠呢 ， 老鼠又臭又脏 。”这时 ， 鼠鼠对咪猫的话才半信半疑 ， 它又进了咪猫音乐厅 ， 咪猫不想再让鼠鼠跑了 ， 咪猫就把门关上了 ， 咪猫向鼠鼠一步步地逼近 ， 鼠鼠想逃跑 ， 但是门被锁上了 ， 这回鼠鼠可逃不掉了 ， 咪猫一扑 ， 鼠鼠吓地昏倒了 。咪猫以为鼠鼠死了 ， 就不理鼠鼠了 。鼠鼠醒来一看咪猫不见了 ， 它就飞快的跑回了家 。
从此鼠鼠再也不听别人的花言巧语了 。
2. 亲子共读该怎么写 亲子阅读 婴幼儿时期 ， 听妈妈说我每晚坐在床上听她读故事的那一刻 ， 是我最安静、最听话的时候 。
我时常带着妈妈讲的故事进入梦乡 ， 并且还经常闹着要爸爸妈妈陪我一起扮演故事中的人物 。就这样 ， 我每天都期待着晚上早点到来 ， 听妈妈给我读故事 。
幼儿园大班后 ， 我学会了汉语拼音 ， 妈妈就为我买了许多带拼音的故事书 。于是 ， 每晚上床睡觉时 ， 我在妈妈的指导下 ， 一个字一个字地拼读起来 。
当我艰难地读出第一个故事时 ， 妈妈激动地向我竖起了大拇指 。此后 ， 妈妈总是鼓励我、帮助我拼读出每一个故事 。
经过我长时间的努力 ， 到了二年级时 ， 我不用拼音就能把整个故事绘声绘色地读出来了 。三年级时 ， 由于我经常阅读 ， 识字量比一般小朋友多 ， 妈妈就把我的故事书换成了不带拼音的 。
记得给妈妈读第一个故事时 ， 书上有许多我不认识的字 ， 但上面却用钢笔注了音 ， 我懂得 ， 这是妈妈的良苦用心 。因此 ， 每晚给妈妈读故事前 ， 我都做了充分准备（查字典注音） 。
听我读故事时 ， 妈妈总能露出满意的微笑 。现在 ， 我上四年级了 ， 妈妈还坚持每晚都要听我读故事 ， 我真觉得有点烦 。
直到上周末 ， 我为妈妈读了一篇《骇世亲情》时 ， 故事的内容是这样的：在一次巨大的泥石流灾难中 ， 只有一个小女孩活着 ， 她是站在爸爸妈妈用身体搭起的人梯上才得以生存的 。她的盲人父母用生命换来了她的生存 。
我不禁哭了起来 ， 妈妈眼里也噙着泪水搂着我说：“孩子 ， 不是每个父母都像小女孩的父母那样面对死神的挑战 ， 但是每个父母都爱自己的孩子 。”我听了拼命地点头 ， 暗暗对自己说：“今后 ， 不论我功课做到多晚 ， 学习多么辛苦 ， 我一定要坚持每晚给妈妈读故事 。”