1. 说明书怎么写 说明书：说明书是企业向消费者（用户）介绍产品性能、构造、用途及保 养、注意事项等所写的应用文 。
有的可附有图表并编印成宣传性小册子 。格式：1.标题 。
2.正文，可分条写 。3.署名 。
范例：xxxxx使用说明书用途和性能：本产品系中华人民共和国专利产品（专利号xxxxxxxx）是根据xxxxxxxxxx为依据，由xxxxxxxxxxx厂生产，xxxxxxxx研究所和xxxxxxxx产品监督检验所共同监制的，符合国家标准，并达到国内外同类产品的先进水平 。本产品能对xxxxxxx（写明用途）主要技术指标1.xxxxxxxxxxxxxxxxxx 。
2.xxxxxxxxxxxxxxxxxx 。3.xxxxxxxxxxxxxxxxxx 。
4.xxxxxxxxxxxxxxxxxx 。
..安装使用方法：1.xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 。2.xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 。
3.xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 。4.xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 。
.注意事项1.xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 。2.xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 。
3.xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 。如果是你的老师让你写的话就简单了 啊，比如你犯了那些错误，过程是不是应该犯啊，写出你的新声下一次不会有这样的错误等，总之就是让老师明白你是有上进心的，是一个知错能改的人 。
2. 说明书怎么写 常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种 。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法 。下面分别加以说明 。
（1）举例子 。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法 。
如： 一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好 。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系 。
这种联系，心理学上称为“联想” 。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高 。
马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了 。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故 。
这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差 。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因 。
到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语 。这样一来，内容具体了，说服力增强了 。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用 。但二者又有区别 。
议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的 。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性 。
（2）分类别 。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别 。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法 。运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象 。
例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等 。”这里用了不只一个标准，所以表达不清 。
正确的说法应该是： 图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等 。这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了 。