特别要抓住基础知识和基本技能的学习 , 课后要及时复习不留疑点 。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍 , 正确掌握各类公式的推理过程 , 庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举 。
认真独立完成作业 , 勤于思考 , 从某种意义上讲 , 应不造成不懂即问的学习作风 , 对于有些题目由于自己的思路不清 , 一时难以解出 , 应让自己冷静下来认真分析题目 , 尽量自己解决 。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结 , 把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络 , 纳入自己的知识体系 。
二、适当多做题 , 养成良好的解题习惯 。要想学好数学 , 多做题目是难免的 , 熟悉掌握各种题型的解题思路 。
刚开始要从基础题入手 , 以课本上的习题为准 , 反复练习打好基础 , 再找一些课外的习题 , 以帮助开拓思路 , 提高自己的分析、解决能力 , 掌握一般的解题规律 。对于一些易错题 , 可备有错题集 , 写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在 , 以便及时更正 。
在平时要养成良好的解题习惯 。让自己的精力高度集中 , 使大脑兴奋 , 思维敏捷 , 能够进入最佳状态 , 在考试中能运用自如 。
实践证明:越到关键时候 , 你所表现的解题习惯与平时练习无异 。如果平时解题时随便、粗心、大意等 , 往往在大考中充分暴露 , 故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的 。
三、调整心态 , 正确对待考试 。首先 , 应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上 , 因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目 , 而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂 , 认真思考 , 尽量让自己理出头绪 , 做完题后要总结归纳 。
调整好自己的心态 , 使自己在任何时候镇静 , 思路有条不紊 , 克服浮躁的情绪 。特别是对自己要有信心 , 永远鼓励自己 , 除了自己 , 谁也不能把我打倒 , 要有自己不垮 , 谁也不能打垮我的自豪感 。
在考试前要做好准备 , 练练常规题 , 把自己的思路展开 , 切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度 。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题 , 也要尽量拿分 , 考试中要学会尝试得分 , 使自己的水平正常甚至超常发挥 。
由此可见 , 要把数学学好就得找到适合自己的学习方法 , 了解数学学科的特点 , 使自己进入数学的广阔天地中去 。
2. 初中数学学生反思怎么写 我是你的学生:XXX 。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书 , 以向您表示我对_______这种不良行为的深刻认识以及再也不______的决心 。
早在我踏进校门 , 老师就已三申五令 , 一再强调______ 关于______的事情 , 我觉得有必要说一说 。事情的经过是这样的:________虽然我知道这种行为也是不对的 , 但是我还是做了 , 所以 , 我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨 , 让我自己深深的反省一下自己的错误 。对不起 , 老师!我犯的是一个严重的原则性的问题 。我知道 , 老师对于我的________也非常的生气 。我也知道 , 对于学生_________是一项最基本的责任 , 也是最基本的义务 。但是我却连最基本的都没有做到 。事后 , 我冷静的想了很久 , 我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了 。老师反复教导言犹在耳 , 严肃认真的表情犹在眼前 , 我深为震撼 , 也已经深刻的认识到事已至此的重要性 。如今 , 大错既成 , 我深深懊悔不已 。深刻检讨 , 认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高 , 本人对他人的尊重不够 , 以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足 。平时生活作风懒散 , 如果不是因为过于懒散也不至于如此 。为了更好的认识错误 , 也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误 , 保证不再重犯 , 我将自己所犯的错误归结如下:_________1.思想上的错误:2.行为上的错误:3.对同学和自己的影响上的错误:
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