效率之星怎么写( 四 )


虽然如此,但我还未有多大的改善,这导致了我成绩一落千丈,上课提不起精神来,作业质量差 。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份,这使我感到十分后悔 。
为什么当初不做好自己呢?于是,我暗自下定决心,我不能再迟到了,为了不拖累班级体的评选,为了不让一直耐心教育我的老师失望,更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象,我决定要尽我的最大努力做好 。一切的改变,就从我的大脑思想开始 。
同时,我还深深的体会到两种不同的学习状态:一种是被动,疲惫的状态,另一种是主动,有更多的时间准备上课,心境很平和,上课听讲也就更有心机,更有效率,这就是最大的区别 。正所谓:'纪律是时间的保证 。
'我的成绩也随着提高了很多 。这一切的努力,同学们是有目共睹的 。
老师也因此多次表扬我,我展示给同学们的是可爱的笑容 。这一点点的进步,是一个美好的开始 。
每天更有心情听课,有更好的心情对待每一天的功课,学习更有冲劲,更上进 。'坚持就是胜利',这也使我深深地身有体 。
7. “学习之星”的作文怎么写 班有许多小明星,他们给我们五年三班带来了欢乐和烦恼,给我们成绩也带来了帮助,今天我给大家介绍几个我们班的小明星吧 。跑步之星——杨鑫班有一个小刘翔,他名字叫做杨鑫,他名叫杨鑫又是我们班的一颗闪亮的星星 。他长着竹竿身材,还有着一双飞毛腿,所以他跑步飞快,是班上同学的偶像 。在校运会上,他为我们班摘金夺银,我们都嫉妒死了,真希望上天也赐给我一双飞毛腿,为班上,为祖国摘金夺银,成为一个体育强国 。祝杨鑫前途一片光明 。乐观之星——郭凯伦我们班也有一个小明星,那就是乐观之星——郭凯伦 。他长着胖乎乎的身体,白白的皮肤,还挺着个大肚子,很是可爱,所以同学们对他的评价是可爱得讨人闲 。为什么说他是乐观之星呢?因为他是我们班出名的装傻之星,每次老师骂他,他都不把老师的话放在心上,当作耳边风,做事漫不经心,老师骂他也不会哭,而是拼命傻笑,逗得我们也成了“傻子”但是他确实一个聪明的同学 。我们都不要取笑他,我们应该相信他,只要他努力学习就会取得成功,加油吧!学习之星——郭馨宁我们班还有个学习之星,那就是女孩子郭馨宁 。她长得高高的,戴着眼镜,留着长长的辫子,看起来好像很有学问,名副其实,她确实是个学习的好榜样 。她学习很好,爱好很多,比如:看书,学习,钢琴……她是我们班的钢琴高手哦,技术能和老师一比高下,羡慕……她的成绩居全班之高,在班上她成绩认第二没有人敢认第一的!我们羡慕啊 。每次考试她都会以好成绩赢得大家的称赞 。我也好羡慕啊,虽然成绩比我差不多多少,但我也很羡慕她的成绩,真希望我也能和她一样 。听我介绍玩我们班的三个闪亮之星后,觉得怎么样,羡慕他们吧!想交个朋友吗?
“天天向上,步步领先 。全面发展,辉煌明天 。”这是我们学校的学习理念,这也是每个学生所要做到的 。学习并不是一天就把所有的只是全部学完,而是一点一滴的积累起来的,学习要有良好的学习环境,一定的学习氛围,家长的鼓励期望,同学的竞争合作,老师的循循善诱,科学的学习方法 。只有这样,我们的学习才会趣味横生,收获甚多 。我庆幸我在初一一班学习,因为班上的同学学习积极 。我经常和他们一起合作探讨问题,共同揭开问题的一层薄薄面纱,寻找到答案,得到方法;但有时也不乏有些友好的竞争,比如在一道题上出现了分歧,那么就会分成好几个“门派”开始角逐,各门派你不让我,我不让你,那叫一个激烈 。在同学们的竞争与合作中,我收获了许多 。“得法养习,自主自立 。”这是我们学校校训,得到好的方法,养成好的学习习惯,自主地学习,自立地生活 。在校,大多数同学都做得到,但一离校,回到温暖的港湾——家后,也许就会呈现出与在校不同的姿态 。但我不是,因为我的书桌前有这八个字,它们激励着我,每当我想懈怠时,那神圣的八个字仿佛有无穷的魔力,将我的思想一步步拉回来,在完成作业后,才放我去玩 。我由此学会自主学习,才能够在学习中领先一步 。在学习生活中,我受到了老师的教育,老师的谆谆教导使我一天天上进,一天天充实,可以说,没有老师,就没有学生 。我在学习时,有时需要老师的督促,有时需要老师的讲解,有时需要老师的关切,我才会有保持年级前十名的成绩 。学习中最重要的是劳逸结合,我在学习中就是注重它 。我平时是“大考大耍,小考小耍,不考就不耍”——这就是我自己的学习方法 。有了它,我的学习才会这样的有趣 。学习使人进步,学习使人充实,我爱学习,也正努力学习 。相信通过我的努力,一定会更加优秀,争取为学校,为班级,为自己,增添一份荣誉 。相信以后我会做的更好!