8. 我评选的进步之星怎么写作文 我是学校的一名“进步之星” 。进步和发展是世界和全人类要做的，当然也是一名学生必备的 。
（一）
从刚生下来开始我们就开始了进步 。还记得儿是我第一次去楼下打牛奶，我看到那个卖牛奶的大伯，心想他会不会把我的钱抢走，不给我牛奶，所以我从来就不敢看他一眼、和他聊聊天 。我只管和他要牛奶，甚至连拿牛奶时也不敢看他一眼 。到了现在，我会帮助别的人去对别人怎样交谈 。每每见到那个卖牛奶的大伯，还向他问好，这也是懂礼貌了，也算是道德进步了 。
（二）
接下来我要说说我在这方面的进步 。这个很好说因为每个人在纸上都有他的进步，就算是一个要饭的，也会说话，这也算是进步 。一个人从呱呱落地不会说话，到文学家、科学家 。而我的体验是最深刻的 。
一开学我的学习成绩是班名次十一名，然后是二十三 。这让我十分悔恨自己不好好学习 。然后我就拼命学习，我觉得努力不是在家里去加班写作业，而是在上课时认真听讲，作业写不写都不算什么 。总而言之只要你下功夫就一定会得到回报 。
9. 技能之星怎么写 为进一步加强我校学风建设，充分挖掘我校学生中的先进典型，发挥榜样的模范示范作用，鼓励和激发广大青年大学生向身边榜样学习的热情，传递辽科正能量，引导全校广大同学树立正确的世界观、人生观、价值观 。学校决定在全校范围内开展“我的中国梦——寻找辽科好青年”活动，现就有关事项通知如下：
一、活动主题
青春在奋斗中闪光
二、活动时间
6月-10月
三、评选类别
学习之星、自强之星、活力之星、志愿之星、技能之星、创新之星
四、推荐条件
（一）基本条件
1、具有正式学籍的普通全日制本、专科在校学生，且连续学习一学年以上 。参与评选人员大学期间不得有补考、缺考等现象 。
2、政治素质好，组织观念强，思想积极要求进步；
3、诚实守信，道德品质优良，无违纪行为；
（二）具体条件
1、学习之星：学习成绩优异，学年成绩为专业前三名，并帮助带动周围同学共同进步事迹突出者 。通过国家英语四六级等级考试及获得国家、省奖助学金者优先考虑；
2、自强之星：在经济上追求自立，或身残志坚，或在困难、压力和挫折面前表现出顽强的毅力和拼搏精神，坚持学习，热爱生活，坚强乐观，在逆境中顽强拼搏，事迹突出且品学兼优者；
3、活力之星：在文学创作、音乐、舞蹈、器乐、戏剧、相声、小品、书画、摄影、摄像、体育运动等方面有突出表现，热爱并积极参与校内外各种文体活动，在校级以上重大文艺、体育赛事中取得突出成绩者；
4、志愿之星：积极参加志愿服务活动，积极组织、参加爱心公益活动，事迹突出，积极为有困难的人群提供热心帮助者；年累计志愿服务时间不低于50小时 。
5、技能之星：在某些行业或领域刻苦钻研，勤于训练，有突出技能，获得相关机构的认定，或在相关的技能大赛中获得突出成绩者；
6、创新之星：积极参与大学生科技创新活动并在国家、省、市等比赛中取得优异成绩者；学术科研成果具有一定的理论价值和推广价值 。
【效率之星怎么写】
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