质量保障怎么写( 三 )


以反映九年义务教育的学科基本要求,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面和谐发展与综合素质的提升为目标 。全卷体现了以人为本的思想,试题具有亲和力和活泼性 。
2006年丽水市英语中考试卷在保留原试卷的基本题型外,体现了以下几点要求:严格依据国家课程标准,杜绝设置偏题、怪题、难题,不超纲;测验效度好,对重点知识的覆盖率高,注重突显义务教育的特点,体现激励性 。既面向全体学生,突出对基础知识和基本技能的考查,也有一定的语言能力运用的考查;在突出学科特点的同时,结合新课程改革,体现素质教育的新观念,在听、说、读、写的考查中,渗透思维能力的考查和文化意识的培养,激发学生的创新精神,促进今后教学中对学生综合语言运用能力和良好素质的培养,其亮点颇多 。
如突出语境语篇,照顾知识覆盖面,重点考查学生对文章整体感知、理解、分析、领悟等能力,引导学生关注自然、社会、人生,发现美、感悟美:在任务性阅读中既加大主观试题的开放程度,又体现了地方文化 。在“写作”测试中设计了任务性的征文,根据中英文信息完成写作,选材贴近学生生活,且给出了提示语关键词,这样能使各种层面的学生都有内容可写,较大的降低了试卷难度,满足了绝大部分考生的需要等 。
所有这些对我市今后全面推进素质教育及深入开展课堂教学改革具有重要的导向意义 。二、试卷的特点 1、立足基础知识,充分体现出教材的基础作用,深入挖掘教 。
3. 质量合理化建议怎么写 1、各个部门的沟通要流畅,保持高度的和谐 。
建议改进的方法:加强各门门之间的感情的沟通,在不损坏各部门利益的基础之上要使各个部门的小利益同公司的大利益相互和谐,使几个目标和为一起,这样我们的工作才能取得较大的进步 。对于些工作文件政策之类的书面规定,一定要全面的落实,特别是销售和财务部门要及时地联系 。不要等到问题发生实在解决,那时不仅事倍功半,同时也会严重的影响积极性 。。..
2、一切要以事实说话 。
建议改进的方法:在我们的工作过程中,一切要以事实为依据,根据现实问题反映出来的问题进行对症下药,不仅要进行全面地了解,还要进行辩证的眼光看问题 。对一些经常出现的问题要及时的沟通 。没有调查就没有发言权,及时给你机会也不要信口开河,为了发言而发言 。我们做工作不是给领导看的,而是要有所收获 。不要拿着公司的资源给自己谋利益 。
3、提高工作效率 。
建议改进的方法:有些事情我们不能的干一件说一件,好多事情是可以归结成一类的,要尽量归结成一个制度或是流程,避免重复 。比如我们对一些代理商的政策,我们销售部门都执行好几个月了,财务竟让不知道该政策,弄得我们的信誉受到很大的打击,我们的一些政策要及时地下发给各个部门,别再让我们每次给代理商落实政策时都要经过好几个领导的签字,不仅代理商的积极性受到打击,我们也跟着倒霉,代理商对我们的信誉不再信任,我们对公司的一些争将不再积极了 。这是很危险的,建议将公司的一些政策切实落实到各个部门避免此类情况再次发生 。
4. 怎样写质量啊 1、创新成为知识经济时代发展的根本动力 2、用我们的真心 换用户的放心 3、日事日毕 日清日高 创百分之一工程 4、立足岗位抓质量 一丝不苟见精品 5、整理 整顿 清扫 清洁 安全 素养 6、高标准 严要求 高效率 零缺陷 7、技术体现我们的智慧 质量体现我们的尊严 8、品质意识加强早 明天一定会更好 9、创新是提高企业活力的根本途径 10、工作效率要提高 整理整顿先做好 11、坚持“6S”活动 是“生产高质量产品的基础” 12、生产再忙 安全不忘 13、提升服务技能 营造服务氛围 14、安全源于警惕 事故出于麻痹 遵规守纪确保安全 违章蛮干招致祸端 15、遵守法规 清洁安全 改善环境 保障健康 16、安全当头 质量第一 一切从实际出发 17、优质的产品是企业生存的基础 完善的服务是企业发展的保障 18、提高服务意识 明确服务对象 优化服务体系 营造服务文化 19、建设诚信组织 赢得顾客忠诚 20、立足岗位抓质量 一丝不苟出精品 21、想一想 一定还有更好的办法 22、工艺出精品 精品出品牌 品牌出效益 23、把想做的都做到 把要做的都做对 24、一切为用户着想 一切为用户服务 25、比技能 比质量 比服务 比协作 26、技术体现我们的智慧 质量体现我们的尊严 27、创新是企业发展的必然选择 28、服务锲而不舍 品质力臻卓越 29、发展为纲 创新为魂 市场为先 服务为源 。