语文纠错怎么写

1. 纠错本要怎么写 数学的纠错本是,并不是自己错一道题就写上一道,数学纠错本上主要是记录那些新的解题方法,或者是自己解不出来的题目 。
语文纠错本主要是纠正那些字词读音,判断字词是否正确,还有很好的诗句,还有喜欢的文章段落 。
纠错本形式:把一个本子中间画线,左边是题,右边是答案,这样容易对比 。
【纠错本的必要性】1、建前分类,方便复习;
2、错题记录,要全面分析;
3、抓紧抓实,持之以恒;
4、常翻常看,温故知新;
5、做好整理,活页装订;
6、深入分析,找出病根;
7、分析归纳,总结方法 。而我在实际使用中,也采取了分类建题,活页装订等不约而同的做法,这是在实践中得出的比较实用的方法 。
【纠错本的作用】订正作业是教学环节的一个重要组成部分,是学生学习效果反馈的重要途径 。在数学学习中,学生总会出现对某些题目一错再错的现象,建立纠错本可以很大程度上帮助同学们走出“屡改屡错”的困境 。
【纠错本的管理】要放手让学生去体验、感悟、探究、发现 。绝对不能由教师全包或是代劳,教师平时分析错题,只要有意识地把纠错评议引向深处即可,这样既能提高学生的“元认知”能力,又能引导学生走出固有的认知“迷宫” 。
2. 怎么做纠错本 数学的纠错本是一定得要的,但是并不是自己错一道题就写上一道,像那些由于不仔细引起的小错误写上有啥用啊 。数学纠错本上主要是记录那些新的解题方法,或者是自己解不出来的题目 。如果数量不够,而老师又要求有一定数量时,就整点你没做过的难题写上,就是那种附加题 。
语文纠错本我认为主要是纠正那些字词读音,判断字词是否正确,还有很好的诗句,还有喜欢的文章段落啥的 。阅读题老师改题随机性太大了,答案也不一定是完全正确的 。没有必要整那东西 。
纠错本形式:我当时是把一个本子中间画线,左边是题,右边是答案,这样容易对比
3. 纠错本写什么 在数学学习中,学生总会出现对某些题目一错再错的现象,这是由于他们在学习的过程中对曾出现过的错误纠错不彻底,落实不好而留下的“后遗症” 。
怎样才能减少甚至杜绝这种“顽症”呢?建个“纠错本”可以很大程度上帮助同学们走出“屡改屡错”的困境 。所谓“纠错本”就是要求学生准备一本较厚的笔记本,把平时作业及考试中出现典型性错误抄下来整理编辑在笔记本上 。
它有许多好处 。既是学生积累学习经验和学习资料的宝库,又是教师改进教学,探索规律,研究学生的重要依据,更是提高考试质量的有效措施 。
所以在纠错本的使用上要注意以下几点: 1、错题记录,要全面分析 。⑴、做错的题目 。
把做错的原题在纠错本上原原本本地抄一遍或剪下来贴在纠错本上,并把原来错误的解法清晰地摘要在纠错本上 。⑵、正确解题思路 。
当老师讲解出正确答案时,同学们手随着老师的讲解,最后按老师讲的正确思路,一步一步规范地把原题做一遍,以便加深印象和逐步形成能力 。⑶、出错原因 。
现在只是把题目和正确的答案写下来,没有错题反思,这样不容易总结,也没有明确自己的问题到底在哪里,记录时要重点分析出错原因 。⑷、一题多解 。
哪种方法更好,有无其它方法,对比归纳,思维求异 。如果此题有多种解题思路,可以在旁边用另一色笔把几种解法的简要思路写上 。
⑸、一题多变 。能否变通一下,一题多变,思维发散 。