3.凡在“三基本”水准向下的文章 ， 也应该依据其表达、主题、情节某一个或几个方面属于较差的级别的 ， 依次向下浮动 。凡在某一个方面属于很差级别的 ， 则应该在42分向下浮动 。
凡语言表达、记叙能力在低幼层次的文章 ， 最高赋分也不能超过35分 。4.通篇记叙人事或编述故事 ， 视为不着边际的跑题文章处理 ， 赋分在24分以下 ， 如果无法判定 ， 可提交组长或专家组处理 。
5.考虑到多数记叙文章故事情节简单、缺少内涵 ， 应将考察重点放在如下方面：有机智的构思 ， 有生动的人物 ， 有引人注目的“故事” ， 有比较浓郁的生活气息 ， 有令人思考的“余味” 。这样的优秀文章 ， 可以从63分向上给分 。
三、注意事项 1.整体上 ， 采用分项评价整体给分的评分方法 。也就是说 ， 在阅卷赋分时要从立意、内容、语言、文体或基础等级和发展等级分项全面考虑 ， 但最后提交的是一个总体分值 。
2.注意文体意识 。议论类文章 ， 议论的文字必须超过2/3；记叙类文章 ， 记叙的文字必须超过2/3 。
否则 ， 视为文体不明 ， 给分适当下浮 。3.凡写成其它文体的 ， 只要不是诗歌 ， 正常评分 。
违背命题要求 ， 写成诗歌的 ， 上限不得超过5分 。4.完篇而字数不足 ， 正常打分之后 ， 再扣字数分 。
每少50字扣1分 ， 扣满3分为止 。明显未完篇的文章 ， 最高不超过35分 。
未完篇的文章 ， 不再扣字数不足分 。5.每3个错别字扣1分 ， 重复不计 ， 扣满5分为止 。
6.赋分中提及的档次 ， 通常情况下为3分 。7.确认抄袭 ， 经核查2/3以上文字与已发表作品雷同 ， 最高不超过5分 。
8.低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分以下 。语言形象生动 ， 富有韵味 ， 很有文化底蕴的文章赋分应当上浮 。
具体说：记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：有相当精巧的构思；有鲜明的人物形象；有真实感人的生活故事；有鲜明的个性特点；有深远的意境；有相当的语言表达智慧 。议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：有较高的立意；能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据；论证有层次感、立体感；议论语言有逻辑性和文化 。
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