1. 学游泳的开头怎么写 以下是范文的开头,你接着写下去就行! ------------------------------------------------------- 我恍然,纵身向水中一扑,展开四肢向前游去 。
不是蛙泳,不是仰泳,是“自由泳”! “下星期我们要学习《岳阳楼记》,这个双休日回去先背起来吧!休息完回来我抽背哟! ” 语文老师发下一沓讲义,如是说 。纸上一篇陌生的文言文,看上去又长又难 。
唉!我不认为先背文章——在没有任何理解的基础上背文章有什么益处,不过是死记硬背! “马上就是模拟考了,抓紧回家多做做薄弱的函数题型,下星期这四张卷做好我批噢! ”数学老师发下四张函数卷,嘱咐说 。唉!我不认为题海战术对解函数有什么帮助,不理解照样做不来! 英语、理化,多背多做……我欲哭无泪 。
老师是我学习的帮手,可他们似乎限制了我的学习方式,规定我应该如何学习,这样对我来说简直是霸王硬上弓,好没意思 。一时间,我束手无策 。
在学海中,老师是助我向前的浪,而我却仿佛只是随波逐流、任自己由浪花变换着规定的游泳方式 。迫近中考,我忽然迷茫起来…… 那天,爸爸带我去游泳,让我放松一下 。
“来,从这边游到对岸,我在那边等你,看你有没有进步!上次仰泳是三分钟,这次呢? ” 爸爸这样说,我只是笑笑,没有作答就下了水 。不知怎么的,我会的蛙泳和仰泳今天竟都感到不自在,朦胧中有着回到学习上的感觉……被限制的学习方法,被规定的游泳姿势 。
2. 学游泳的开头怎么写 以下是范文的开头,你接着写下去就行!
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我恍然,纵身向水中一扑,展开四肢向前游去 。不是蛙泳,不是仰泳,是“自由泳”!
“下星期我们要学习《岳阳楼记》,这个双休日回去先背起来吧!休息完回来我抽背哟! ”
语文老师发下一沓讲义,如是说 。纸上一篇陌生的文言文,看上去又长又难 。唉!我不认为先背文章——在没有任何理解的基础上背文章有什么益处,不过是死记硬背!
“马上就是模拟考了,抓紧回家多做做薄弱的函数题型,下星期这四张卷做好我批噢! ”数学老师发下四张函数卷,嘱咐说 。唉!我不认为题海战术对解函数有什么帮助,不理解照样做不来!
英语、理化,多背多做……我欲哭无泪 。老师是我学习的帮手,可他们似乎限制了我的学习方式,规定我应该如何学习,这样对我来说简直是霸王硬上弓,好没意思 。
一时间,我束手无策 。在学海中,老师是助我向前的浪,而我却仿佛只是随波逐流、任自己由浪花变换着规定的游泳方式 。迫近中考,我忽然迷茫起来……
那天,爸爸带我去游泳,让我放松一下 。
“来,从这边游到对岸,我在那边等你,看你有没有进步!上次仰泳是三分钟,这次呢? ”
爸爸这样说,我只是笑笑,没有作答就下了水 。
不知怎么的,我会的蛙泳和仰泳今天竟都感到不自在,朦胧中有着回到学习上的感觉……被限制的学习方法,被规定的游泳姿势 。
3. 关于学游泳的开头 多年来,蛙泳技术经历了不少变化 。50年代初,盛行潜水蛙泳,它对臂力较强、腿力较弱的运动员有利 。后来改为水面蛙泳,这时很重视腿的作用,许多运动员,特别是女子,主要靠腿的推进动力 。1957年5月1日,中国优秀运动员戚烈云,利用他腿部的优越条件,用高航式蛙泳(蹬腿时上身抬起较高)以1′11″6的成绩创造了100米蛙泳世界纪录 。
1958~1960年,中国的穆祥雄、莫国雄相继采用半高航式和平航式又先后4次打破这个项目的世界纪录 。但是,1961年美国运动员C.贾斯特雷姆斯基,以他强有力的两臂加快动作频率,创造了100米和200米的蛙泳世界纪录 。他以2′29″6的成绩创造200米世界纪录时,用了153个划臂动作 。这种新技术,对以后蛙泳技术的改进,起了推动作用 。
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