日记口语交际怎么写( 四 )


人一看,便觉得心旷神怡 。路旁的一家家物廉价美的服装店、精品店,装修得朴素自然,一点也不显得过分,摆设别致且玲珑悦目 。
仅仅两条路,也有如此大的区别!一条路深受商业气味与废气的污染,而另一条路却空气清新,纯朴自然 。这不都是我们人类一手所为吗?亲爱的人们,在地球母亲尚未完全绝望之时,醒悟吧!从现在开始,珍惜你身边的每一滴水珠,珍惜你身边的 。
4. 三年级下册语文园地六口语交际日记150字 未来的学校一定是全自动化的 。
校门是声控的,不用叔叔阿姨们来开 门了 。他们只要坐在传达室里说一声开门,门就会自动打开 。
锅炉已引进 天然气,再也不煤了 。教室的桌子也有了保密系统 。
桌子角上有一个指纹 线 。如果你想取东西,就把指头按在上面 。
如果桌子脏了,只要对着呼叫 器说一声:“请帮我把桌子擦一下吧!”它会立刻伸出一个刷子,把桌子 擦的一尘不染 。如果来不及换书,只要按一下白色按扭,它会出现一张课 程表 。
你在按下上什么课,它就会拿出你需要的东西 。讲台就更神奇了!它可以控制全班的设制 。
对一些上课时爱睡觉的 同学很有帮助 。如果他们睡着了,老师只要按一下响字,桌子旁的钟就会 立刻响起来 。
如果他们还不醒的话,就会伸出一根针扎他们的手 。操场上的跑道可随时变化 。
如果想玩赛车,就按一下红色按扭,跑 道会 365度旋转变成赛车道,我们就可以玩赛车了 。还有电字花,它们可 以一年四季开放,要是冬天的话,操场上还可以闻到淡淡的清香 。
我想未来的学校会更加美丽 。
5. 日记有趣的口语交际课400子以上 “叮铃铃……” 伴随着美妙的上课铃声,同学们陆续走进了教室,静静地等待着王老师来上课 。
王老师走进教室,神秘地说:“今天我们要来做个游戏,名字叫‘转告’ 。”话音刚落,同学们都高兴得跳了起来:“吔!”王老师接着说:“现在每组选出5个队员来比赛 。”同学们都争先恐后地举起手来,当然我也不敢示弱 。王老师望着同学们那着急的样子,真不知道选谁才好……
人数选好了,王老师又选了两位“队长”,把规则说了一遍后,又悄悄地对“队长”说了几句话 。“预备---开始!”随着王老师的一声令下,比赛开始了!两位“队长”首先把要“转告”的话告诉了后面的同学,再由后面的同学转告下去 。此时,在两旁的同学都大吵大闹,想打乱在比赛中的同学的思路 。“停!”比赛结束了,王老师让最后的一位同学重复一遍他所听到的“话”的内容,明明是:“x x x 火车票”,但他却说成了“ x x x 火球弹”,惹得同学们个个都哄堂大笑 。
王老师笑着问同学们:“刚才比赛时的情景都看清楚了吗?”“看清楚了!”同学们异口同声地答道 。“好,那么我们现在就来写一篇作文好吗?”哦,原来王老师是别有用心啊!我们才恍然大悟,不过我们也玩得好开心啊 。
这堂课又使我们学到了不少知识,不管做什么事都要用心地去听、记,否则别人问你,你就一无所知 。
6. 以6年级下册第五单元口语交际为题写一篇日记400字 星期四下午,在同学们的欢歌笑语中,一场快乐难忘的联欢会徐徐地拉开了帷幕 。
你瞧,教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩灯和灯笼,好看极了:一盏盏红色的灯笼像元旦旭日东升的太阳微笑着朝我们招手,一团团如锦花似的彩带镀着水晶光彩发出明艳的光环,一张张无邪的笑脸宛如天使拥抱般的温暖感人 。同学们有的表演唱歌,有的表演小品,有的表演魔术 。