3. 幼儿园招生宣传活动策划方案怎么写 二、预计招生人数
托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人 。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人 。
三、招生措施
方式一:到超市、商场投放宣传资料
方式二:联合小区做活动
方式三:到商场小区设置招生点(张贴海报)
方式四:教师与家长之间手递手的发放
方式五:进行亲子活动
方式六:夹报、书刊等
方式七:刊登广告
方式八:网络宣传
方式九:利用节假日进行幼儿的演出和外出活动
根据我园的收费标准分析入园的适宜人群,所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场 。
4. 幼儿园招生策划书怎么写 招生策划方案五大策略--------------------------------------------------------------------------------生源是民办学校的生命之源,招生工作关系着民办学校的生存和发展,每年暑期,是各民办培训学校争夺生源的激战时期,能否在生源争夺战中 生源是民办学校的生命之源,招生工作关系着民办学校的生存和发展,每年暑期,是各民办培训学校争夺生源的激战时期,能否在生源争夺战中成为最后赢家,是对各民办学校和策划人的一种考验 。
在这样的时期,可采取定位营销,即摒弃以往民办外语学校盲目扩大招生目标,广而招之,生源“通吃”的现象,集中招生对象,锁定目标群体;差异营销,就是重点宣传自身教学特色、师资力量及软硬件设施等,数据营销,即从大多数民办学校在宣传方式上同质化严重的现状中,脱颖而出,采取建立生源数据库的形式,与准生源近距离接触,根据生源的外语基础,有针对性宣传,以达到终端拦截的目的 。电话营销,即在建立数据库的基础上,运用电话营销,进一步与目标人群接触沟通,增加“某”的品牌认知度;现场营销,就是把有入学需求的,填写数据库的学生及家长请到学校,通过举办“公开课”的形式,以实景、实例、实效,打消生源顾虑,激活报名动机,引爆招生现场 。
本案是在 2005 年 6 月,学生暑假伊始,郑州市某外国语学校面对纷繁复杂的激烈的生源争夺战局面,进行了为期四天的全面的市场调查,制定了方案并开始实施,具体策划采取了定位营销,细分市场;差异营销,突出优势62616964757a686964616fe58685e5aeb931333262356662;数据营销,创意宣传,电话营销,终端拦截;现场营销,引爆招生五大策略 。定位营销,细分市场,就是把以往宣传中招生对象中的少儿、小学、初中、高中、成人班,结合自身师资优势,重新定位,将目标锁定在少儿和小学毕业生群体 。
差异营销,突出优势,即结合市场调查结果和自身情况,运用 SWOT 分析法,明确优势、劣势、机会与风险,扬长避短,找出与竞争对手的差异化的、有竞争力的优势作为宣传重点 。亦即所说的“找卖点” 。
【微信幼儿园招生方案怎么写】数据营销,创意宣传,即针对各外国语学校宣传手法同质化严重,声大浪小,效果低下的现象,改变单纯撒低品质宣传单的宣传模式,为以学校为中心,根据地理位置,合理布局,设立十个宣传咨询点,一对一宣传,咨询,讲解,并建立详细的准生源数据库 。电话营销,终端拦截,就是根据收集整理的详细的准生源数据库系统,进行电话跟踪回访,确认需求,加深学校品牌印象,为下一个环节奠定基础 。
现场营销,引爆招生,即组织大型公开课活动,以电话营销中确定的参加人数,精心组织一场“大型免费外教公开课”,再次激活报名欲望,引爆招生高潮 。通过此案的实施,建立了以学校所在地为中心的准生源数据库 1000 余人,通过有选择性地电话回访、通知,参加公开课的人数近 300 人,现场报名 60 余人,宣传期带动报名人数为 30 余人,公开课后一周内,陆续报名 90 余人,于项目开始后 20 天,报名人数突破 200 人,提前一周完成项目任务数 200 人,本案获得成功 。
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