学校环境美 ， 心里乐陶陶 。走在马路上 ， 看到车水马龙的车辆 ， 你还可以写：大马路 ， 宽又平 ， 红灯站 ， 绿灯行 。
不拥不抢守法规 ， 道路畅通任我行 。总之 ， 操场可以写 ， 教室可以写 ， 活动游戏可以写 ， 环保可以写 ， 甚至吃饭洗衣都能写 。
只要留心生活 ， 思考生活 ， 一切皆可入童谣 。二、可仿写 一开始时 ， 我们写童谣肯定有困难 ， 这时 ， 你可以学着别人写童谣的格式改编仿写 。
如一年级有篇课文叫“比尾巴” ， 讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点 ， 因此 ， 你就可以改换题目为“比耳朵” ， 内容为：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长 ， 小狗的耳朵短 ， 大象的耳朵像蒲扇 。这样一改 ， 仍然能取得跟原文一样的效果 。
三、求得父母老师的帮助 由于同学们所学知识有限 ， 在创作童谣过程中一定会遇到许多困难 。这时 ， 你不妨向父母老师求援 ， 让他们帮你一同创作 。
因为他们的生活阅历比你深 ， 语言词汇比你丰 。
4. 300字五年级童谣怎么写 每天清晨起个早 ， 背起书包上学校 。
穿着整洁领巾飘 ， 按时到校别忘了 。
见到老师与同学 ， 主动问声早和好 。
一日之计在于晨 ， 宝贵时间要抓牢 。
排队集合静齐快 ， 精神饱满来做操 。
课前准备要周到 ， 静等老师来上课 。
上课认真不讲话 ， 专心听讲多动脑 。
博览群书增见识 ， 认真作业按时交 。
写字姿势要端正 ， 做好眼操视力保 。
课间活动要文明 ， 开开心心消疲劳 。
上下楼梯靠右走 ， 走廊走路尽量轻 。
有事要向师请教 ， 知书达理修养好 。
用餐文明增营养 ， 爱惜粮食放心上 。
见到垃圾弯个腰 ， 不让纸屑到处跑 。
花草树木很美妙 ， 人人环保真重要 。
放学排队有秩序 ， 门窗电源要关好 。
按时回家别逗留 ， 不在外面到处跑 。
文明规范记心间 ， 争做礼仪小明星 。
5. 文明童谣怎么写 文明从我做起
懂礼仪 ， 守规矩 ， 文明要从我做起；
瓜子壳 ， 香蕉皮 ， 丢在草地不文明；
包装袋 ， 瓜果皮 ， 垃圾分类要划一；
站牌下 ， 等公车 ， 排好队列不着急；
红灯停 ， 绿灯行 ， 耐心等待不心急；
花朵嫩 ， 绿草青 ， 脚下千万要留情 。
讲文明 ， 迎大运 ， 城市美好空气清！
拍手歌
大运会 ， 你好啊！唱个歌谣给你听：
你拍一 ， 我拍一 ， 大家一齐懂礼仪 。
你拍二 ， 我拍二 ， 一定互助好伙伴 。
你拍三 ， 我拍三 ， 自己事情自己干 。
你拍四 ， 我拍四 ， 同学成绩来互补 。
你拍五 ， 我拍五 ， 同学之间好相处 。
你拍六 ， 我拍六 ， 学校规定要遵守 。
你拍七 ， 我拍七 ， 孝敬长辈要牢记 。
你拍八 ， 我拍八 ， 成绩优秀人人夸 。