第二，改进了学习方法 。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习 。
也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍 。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容 。
（2）上课要积极发言 。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问 。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习 。（4）要多读一些课外书 。
每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文 。第三，课外学习不放松 。
能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩 。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖 。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩 。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号 。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩 。2>.2011年下半年，我进入了三年级的学习 。
每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书 。虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很理想 。
期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法 。首先，我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的 。
第一，进入三年级，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思；要体会文章中句子的描写，到底好在哪里？为什么要这样写？我能不能写出来？第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会；还要学会改病句，观察句式的变化，把句子补充完整，并能够扩充原句；第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句？对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会 。其次，我懂得了三年级的学习，不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书 。
期中考试时，有的书上没有学过的成语，我就不会做，这是一个很大的教训 。所以，我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》 。
平时，爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事 。就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容 。
在学校，汪老师对我们的学习也抓得很紧 。他教我们要把生字、生词都写会，要背会书本上不带“*”号的课文，要过好阅读和作文这两关 。
汪老师还给我们抄了“归类复习要点”，里面包含了十分丰富的内容 。我没有浪费老师的心血，按照老师的要求，认认真真的学习和复习 。
果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了98分 。我心里非常高兴 。
我还有一个不足的地方 。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了 。
例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下 。我当时没有认真听 。
回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍 。第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批评了一顿，还让我写了检查 。
老师的严格要求，对我促进很大 。我要深深地吸取这个教训，决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛玻在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生 。