值日组长的总结怎么写( 三 ) _值日

配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十八九岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。
4. 值日周小结怎么写体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。怎样向全校同学展现我们值周生的风貌？怎样向商大同学展现我们工大附中的风貌？这都是我值周时，时刻提醒自己的问题。
初为值周生，觉得很新鲜，挺有意思的。可以穿梭于校园，行使自己的权利。可几节课的功夫下来，原本看似简单的工作就没那么容易了。同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。值周生的规矩很多。从着装到态度，甚至一个姿势都要斤斤计较。而且每天必须有时间观念，无论是上岗时间，开会时间，集合时间，都必须严格遵守。有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会……起初会抱怨会发牢骚.但时间久了.就会觉得这些都是必要的.从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力.作值周生时的点点滴滴培养了我的能力.让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作.
我很庆幸被分配负责高三的纪律工作.在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态.高考对他们来说是跨向成功的一座桥，对我们来说有何尝不是呢？我深深地被他们顽强拼搏，百折不挠的精神感动了.他们用自己的行动展现了对高考的信心.
一周结束了，摘下值周牌，放下值周板.竟有依依不舍的感觉.虽然满脸写满的都是疲惫二字，但还好笑容依旧责任依旧.这可能是我高中生活的最后一次值周.我很珍惜，也很怀念.它将成为我校园生活记忆中的美好一段.
累并快乐着.我享受累的过程，同时更享受快乐的过程.
5. 当值日组长的感受作文我是星期四的值日组长。
当星期四我值日的那一天，午休的时候，老师不让睡觉。老师说，天太冷，睡着了容易感冒。
老师就布置一些作业给我们做。可是，今天放投影的屏幕坏了，同学们都问我怎么办？我说先不做数学作业，做语文作业。
徐博文问我，做完语文作业干什么，我说只要不说话、不下座，想干什么就干什么。之后，他们有的画画，有的看书，还有的做手工等等。
那个时候我心里想：我不让大家做数学作业，数学老师会不会尅我们。午休以后，我刚走出教室门口，就碰上数学老师。
我和老师说了屏幕坏了的事情，并问老师可不可以不做数学作业。老师说：“行\\" 。
6. 关于值日一天的总结怎么写在学校领导，老师的领导下，在全班同学的积极参与下，我们班顺利完成了值日任务，通过今天的值日任务，使全班同学的凝聚力增强，民主管理能力提高，并深刻体会到作为一名主人翁的责任感。
从卫生检查人员的检查结果来看，各班的卫生打扫大部分能达到标准，仅少数班级需要更加认真对待卫生扫除工作。但从保结人员的出勤时间和在班时间上看来，同学们对校园环境卫生的保持非常不合格，乱扔垃圾现象十分严重，不仅毁了自己的形象，破坏了校园环境，而且打乱了保洁人员的正常出勤时间，而在班的学习时间也大大减少，影响了学校时间。