制作PPT步骤：
一、在制作PPT模板前要准备放置在第1张PPT的图片 ， PPT内页中的图片 ， logo等图片 。
二、新建一个PPT文件 ， 此时应显示的是一张空白PPT文件
三、PPT模板结构的制作
四、PPT模板内容框架的制作
五、如果对PPT要求高的话 ， 告诉你个技巧 ， 其实也可以找人代做的啦 ， 我知道就有一个叫：优易做的网络工作室非常专业 ， 我之前在那做过 。
本文想象奇特 ， 插图生动形象 ， 能引起孩子对夜空无限的遐想 ， 和对大自然由衷的热爱 。全诗韵律和谐 ， 语言通俗易懂 ， 充满了儿童情趣 ， 易于激发儿童朗读的兴趣 ， 驱遣他们的想象 。
5. 幼儿园课件作品特点怎么写 幼儿园课件作品特点怎么写1、幼儿文学读者的特殊性 2、幼儿接受文学的特殊方式 3、幼儿文学的特点 1、感知觉 （1）观察事物的特点是粗线条、大轮廓、重外部特征 。
因此幼儿文学作品应多着墨于人物外部形象的描绘 ， 避免大段的心理描写和独白 。（2）幼儿喜欢听有节奏的声音 幼儿文学能促进幼儿听觉的发展 （3）幼儿的空间时间知觉处于低级阶段 为幼儿创作图画书时 ， 要注意背景不能过于复杂 。
在 幼儿文学作品中要尽量使用笼统的时间词汇 。2、注意 以无意注意为主 ， 不持久 。
所以幼儿文学作品要有趣、生动才能吸引幼儿 。同时还要以态势语辅助 ， 注意声音的起伏 。
不同幼儿集中注意的时间长短不一 ， 但都不持 久 。所以幼儿文学作品要紧凑简短 。
3、记忆 无意识 ， 机械记忆 ， 形象记忆 需要多次反复 ， 这在幼儿认知初期非常 明显 。所以幼儿文学作品中总是有意重 复 ， 同时还要形象生动 。
4、思维 以形象思维为主 ， 这在教幼儿算术时鲜 明地体现出来了 。所以幼儿文学作品的 题材要以幼儿熟悉的生活为主 ， 用幼儿 能理解的语言塑造幼儿熟悉的形象 ， 并 构思富于幼儿情趣的情节 。
5、想象 以无意想象为主 ， 易变化 。幼儿文学常运用幻想、比喻、夸张、拟 人、荒诞、变形等手法来发展幼儿的想 象力 。
6、语言 已掌握了基本的语音 ， 但仍是低级阶段 所以作品语言要形象、生动、口语化 ， 但又要稍微超出幼儿的理解水平 1、幼儿的审美是动态的审美 幼儿天性好动 ， 喜欢参与 。所以儿歌与 幼儿诗中 ， 更喜欢儿歌；童话与散文中 更喜欢童话；教学中往往要设计幼儿表 演这一环节 。
所以 ， 幼儿文学作品应避 免静态、枯燥的描写 。2、幼儿的审美是感性的审美 由于生活经验的缺乏 ， 幼儿一般只能从 感性上把握审美对象 。
所以 ， 幼儿文学 作品应特别重视形象性 。《悯农》中“谁知盘中餐 ， 粒粒皆辛苦” 的道理 ， 必须通过形象的描绘才能让幼 儿懂得 。
3、“自我中心”思维 特点：主体与客体不分 ， 分不清物理世 界和心理世界的界限、思维主体和思维 对象的界限、现实与想象的界限 。“自我中心”的审美意识 ？ “自我中心”思维方式 ——推己及人 ， 推己及物 《小雨点》 《坐火车》 《吹牛大王历险记》 《爸爸来信》 1、泛灵观念 2、人造观念 3、任意逻辑 4、前因果观念 例： 小雨点 小雨点 ， 你从那么高的地方 跳下来 ， 一点儿都不疼么 泛灵观念：认为 世界上万事万物 都有生命 ， 都和 人一样有感觉和 意识 。