怎么写试讲稿

1. 如何通过试讲 考教师资格证?教师基本条件:三字(软笔、硬笔、粉笔)一话(普通话),试讲是主要靠普通话和粉笔字 。
普通话是基本功,钢笔字写得好不见得粉笔字也好,你就练你试讲篇目的那几个字,让评委惊艳一下 。讲课内容,要正确,有重点,不要随意发挥,天花乱坠,有时一篇课文太长,你可以把它分为两课时,讲你会讲的一课时,深入地精讲 。
讲课能力包括口语水平,就是指你用上课的专业语言,不是平时聊天,避免口头禅;组织能力,要调动课堂气氛,多和学生交流,用用现代教育改革提倡的新型课堂教学理念,让评委觉得你跟得上时代 。看看名师教案,熟悉流程,掌握好时间,我也只是略讲皮毛,关键看你自己水平 。
对自己有信心一点,祝你成功 。
2. 如何语文试讲 我就是一名语文老师,希望我的建议能对你有所帮助:
1、试讲前保持良好的心态,选好要讲的课题,写好详案(具体到几年级的哪一课 。备课不仅要把握课程特点——三维目标,更要多考虑学生的配合状况——如果有条件的话,最好先熟悉学生)
2、针对写好的教案,自己提前试讲几次(假想出特定的场合,若有条件可请几名小同学来帮忙),然后针对出现的问题对教案在进行修改,直到满意为止
3、正式试讲时,将自己看成一名真正的老师——投入角色:着装一定要得体大方,态度和蔼亲切,普通话教学,语言富亲和力,语速适中 。如遇偶发事件,沉着冷静,得当处理 。
4、提示你注意校方有时故意设计的“小事件” 。
最后,祝你取得圆满那成功!
3. 如何试讲小学生作文 一件有趣的事
每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣 。
记得我五岁那年,刚刚学会骑自行车(四轮自行车),为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小区里“招摇过市” 。这天,天高气爽,我特别想骑自行车 。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、妈妈和奶奶,让他们看看我的“真本领” 。由于奶奶十分心疼我,想让我骑得慢一点,就笑着跟我开了个小玩笑“**,路上小心点,别骑得太快,摔疼了,我们可不负责哦!”
我听后,牢记住奶奶的话 。告别了爸爸、妈妈和奶奶后,就向小花园骑去 。我越骑越快,就像一只快乐的小鸟 。我一边骑,心里一边想:瞧瞧,本姑娘骑得多快多好,马上就可以破世界记录了 。
可是天有不测风云,就在洋洋得意之际,我的车子被路上的一颗小石子磕了一下,开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟着摇晃了起来,一下子,人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口,真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下,可是一想到奶奶说过摔疼了,他们不负责,只能打消了这个念头 。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸,把伤口处的血迹擦干净,然后就推着自行车,象是斗败的公鸡似的,一瘸一拐地回家去了 。
回到家,家人见了我腿上的伤,着急地问我怎么回事 。我把事情一五一十地告诉了他们 。奶奶笑着点了点我的脑门:“真是个小傻瓜!我只是跟你开个玩笑,你怎么还当真了啊!走,我去帮你包扎 。”说完,就带我去小房间包扎伤口了 。
4. 明天面试要试讲20分钟 首先应该衣着大方得体,碎头发应该尽量扎起来 。注意精神面貌 。如果讲课过程中遇到忘词之类的要记得保持微笑,深呼吸,然后继续往下讲,要知道,教案是你自己设计的,所以即使你原本的环节有所变化,也不用慌张 。声音要尽量大 。确保同学们都可以听到 。