(3)课后巩固记：课后，学生要整理笔记，课文中已经解决了的疑问要追记，落下部分要补上，心得体会最好是概括地记上，文章中的好词好句也可以凭兴趣摘抄，课后要记的内容还包括该课书后面的部分练习题，如要抄写的词语，要解释的字、词，要理解的重点句子的含义，填括号，造句等 。
4. 谁能教我如何写学习笔记啊 根据学科特点选择要不要记笔记： 拿数学来说，就没有必要记笔记，把公式定理熟记于心就好，我认为数学学科把错题本和好题手册弄好比较重要 。
语文学科中积累本很重要，记笔记部分用在文言文阅读就好，但做题方法积累本必不可少哦 。英语学科的笔记是至关重要的！而且你要分好类别，并且标注典型的常用的短语句式，这样以后的复习就能使重点一目了然啦！ 因为我不知道楼主学文还是学理，或者都学，呵呵，因为我本身学文的，所以我还是说说文科的笔记策略吧！对于理科我不好说什么没什么发言权，呵呵！ 地理笔记很重要，最起码比历史政治重要很多，因为它涉及到很多知识型问题，而且地理学科很松散，没有明显脉络线索，所以很需要整理，就要注意听讲，挑重点内容，并且多多归纳平时自己发现的好知识点，或者有用的一些规律 。
历史重点要理清时间线索，和一些重要的历史事件，把其历史意义作为重点，毕竟“以史为鉴”是我们学习的目的嘛！ 政治就很容易了，长篇大段的比较多，所以笔记需要简化，写好题目标好页码就好 。政治的规律性知识很少，就是一些原理和答题技巧，掌握熟练了就像做数学题代公式，会很容易的！你一定会轻松上阵的！ 这里是我的学习方法，和你分享，很适用于我，但希望你根据自身情况合理借鉴！ 最后说，笔记一定要突出重点！不然会变成你复习时的负担哦！呵呵！加油吧 。
5. 初中生课堂如何写语文笔记 俗话说，“心记不如带墨”，“眼过千遍不如手写一遍” 。
老师在课堂上把课讲得再清楚，如果学生不记下来，过些时候也会忘的 。记笔记是记忆的扩大和延伸，便于以后复习、查找 。
越是高等的学习，越是以记为主 。学生在课堂上边听课边记笔记，能处于动脑、动手、动耳的最佳学习状态，可抑制“思想溜号”，使注意力高度集中，提高效率，加深印象 。
记笔记还能提高书写速度，节省时间 。老师从小学高年级起就应该教学生写语文笔记 。
学生从小就学会记语文笔记，能为今后的语文学习和其它各科的学习打下基础，形成自学的能力，养成良好的学习习惯，不但当时受益，而且能终生受用 。怎样记语文笔记呢？应该把学生的预习笔记、课堂笔记和部分语文作业合起来都写在一个本上，统称“语文笔记” 。
这样可以化繁为简，既减轻学生的学习负担，又减轻老师的批改负担；既有学生预习情况的检查，又有课堂教学的反馈；还有基础知识的验收 。老师批改语文笔记，可收到“一举三得”的效果 。
【怎么写语文自学笔记】 语文笔记本最好用十六开的“格备课笔记本”，在每页的两边竖着画二道直线，分成三份 。左边一份约有两个字宽，记项目用，起目录索引的作用；右边的一份约有一寸宽，做备注用，这部分供学生灵活运用，记些疑难问题、自己的评价、感想、学习方法等，这部分记的内容不要求一致；中间的一份最宽，最重要，学习的内容都记在这一部分 。
准备工作做完以后，接下来就是如何记了 。记语文笔记可以分做三个阶段来进行： 1.课前预习记 学习新课以前学生要预习，把预习中学会的内容和自己不能解决的问题分别记在语文笔记的中间部分和右边部分 。